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2024-2025学年部编人教版二年级语文下册短文阅读专项试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
第一部分
阅读下面的短文,然后回答问题。
小丽家门前有一条小河。河水清清的,可以看见河底五颜六色的小石子。河水缓缓地流动着,像一条碧绿的带子。河岸两边长满了绿油油的小草和五颜六色的野花。几只小鸭子在水面上快乐地游来游去,嘎嘎地叫着。岸上,几只小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌,好像在说:“这里真美啊!”
1.小丽家门前是什么地方?
2.河水是什么样的?从哪些词语可以看出?
3.河岸两边有什么?
4.小鸭子在做什么?
第二部分
阅读下面的短文,然后回答问题。
妈妈每天早上都要去公园锻炼身体。今天,她带上我去公园。公园里的花都开了,有红色的、黄色的、粉色的,非常漂亮。妈妈教我画画,我画了一朵粉红色的花。旁边的小草也绿了,一阵风吹过,小草轻轻地摇摆着,好像在跟我打招呼。我还看见一只蝴蝶落在我的手上,翅膀是花色的,真好看。公园里的人很多,有锻炼身体的,有散步的,还有聊天笑语的。空气清新,环境干净,真是一个好地方。
5.妈妈通常在哪里锻炼身体?
6.公园里的花有哪些颜色?
7.“我”画了什么?
8.从哪里可以看出公园里的人很多?环境怎么样?
第三部分
阅读下面的短文,然后回答问题。
小猫第一次看到鱼缸里的小金鱼,觉得它们很新奇。小金鱼有红色的、黑色的,身上还有漂亮的斑点。它们在水中游来游去,尾巴一摆一摆的,好像在跳舞。小猫很想抓住它们玩,但它知道金鱼是活生生的动物,不能随便玩弄。它只能远远地看着,心里非常喜欢这些小金鱼。它想,等爸爸妈妈回来,一定给小金鱼加些鱼食。
9.小猫第一次看到什么?觉得怎么样?
10.小金鱼有哪些颜色?身上有什么?
11.小猫想干什么?为什么不能随便玩弄?
12.小猫心里是怎么想的?
第四部分
阅读下面的短文,然后回答问题。
下雨了,雨点淅淅沥沥地从天上落下来。地上很快就积起了一片水洼。小明脱下鞋子,光着脚丫,小心翼翼地踩在水洼里。每踩到一个水洼,溅起的水花就荡漾开来,凉凉的,舒服极了!他一边踩,一边咯咯地笑。妈妈在旁边叮嘱他:“小心,别滑倒。”小明点点头,继续玩他的“踩水”游戏。雨中的世界,在他看来,真是有趣极了。
13.天上正在下什么?雨点是怎样落的?
14.地上发生了什么变化?
15.小明是怎么玩水洼的?他玩得怎么样?
16.妈妈为什么叮嘱小明?小明是怎么做的?
试卷答案
1.小河。
解析思路:文章第一句直接点明了小丽家门前有一条小河。
2.清清的,可以看见河底五颜六色的小石子,缓缓地流动着。
解析思路:问题问河水是什么样的,需要从文中找到描述河水状态的词语句。“清清的”直接描述了水的状态,“可以看见河底五颜六色的小石子”说明了水的清澈,“缓缓地流动着”描述了水的动态。
3.绿油油的小草和五颜六色的野花。
解析思路:问题问河岸两边有什么,需要定位到文中描述河岸两边的句子,文中明确提到“河岸两边长满了绿油油的小草和五颜六色的野花”。
4.在水面上快乐地游来游去,嘎嘎地叫着。
解析思路:问题问小鸭子在做什么,需要从文中找到描述小鸭子动作的句子,文中描述小鸭子“在水面上快乐地游来游去,嘎嘎地叫着”。
5.公园。
解析思路:文章第二段第一句提到“妈妈每天早上都要去公园锻炼身体”,说明公园是妈妈锻炼身体的地方。
6.红色的、黄色的、粉色的。
解析思路:问题问公园里的花有哪些颜色,需要从文中找到描述花颜色的句子,文中明确列举了“有红色的、黄色的、粉色的”。
7.一朵粉红色的花。
解析思路:问题问“我”画了什么,需要从文中找到相关的描述,文中提到“我画了一朵粉红色的花”。
8.有锻炼身体的,有散步的,还有聊天笑语的。空气清新,环境干净。
解析思路:问题问从哪里可以看出公园里的人很多?环境怎么样?需要从文中找到相关描述,文中提到“公园里的人很多,有锻炼身体的,有散步的,还有聊天笑语的”,以及“空气清新,环境干净”,这些都间接或直接地说明了人多的情况以及环境的良好。
9.看到鱼缸里的小金鱼,觉得它们很新奇。
解析思路:问题问小猫第一次看到什么?觉得怎么样?需要从文中找到小猫看到的事物以及它的感受,文中第一句提到“小猫第一次看到鱼缸里的小金鱼,觉得它们很新奇”。
10.红色的、黑色的,身上还有漂亮的斑点。
解析思路:问题问小金鱼有哪些颜色?身上有什么?需要从文中找到描述小金鱼外观的句子,文中提到“小金鱼有红色的、黑色的,身上还有漂亮的斑点”。
11.想抓住它们玩,因为金鱼是活生生的动物,不能随便玩弄。
解析思路:
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