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2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及答案（新）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师期望对学生的发展有何影响？()

A.提高学生的学习成绩

B.促使学生形成积极的自我概念

C.降低学生的创造力

D.对学生的发展没有影响

2.以下哪项属于认知策略？()

A.复习策略

B.调节情绪

C.时间管理

D.注意力分配

3.学生在课堂上的注意力不集中，教师应采取什么策略？()

A.批评学生，要求集中注意力

B.提高课堂趣味性，吸引学生注意力

C.忽略学生的注意力不集中行为

D.让学生课后单独辅导

4.在教学中，教师常用的反馈方式有哪些？()

A.口头表扬

B.书面评价

C.同伴互助

D.以上都是

5.学生小明在数学学习中遇到困难，教师应如何帮助他？()

A.让小明自己解决困难

B.直接告诉小明答案

C.引导小明分析问题，逐步解决问题

D.忽视小明的困难

6.以下哪种教学方法有利于培养学生的创新能力？()

A.讲授法

B.讨论法

C.练习法

D.演示法

7.学生在学习过程中出现焦虑情绪，教师应如何应对？()

A.强调学习的重要性，增加学生的压力

B.鼓励学生，帮助学生调整心态

C.忽视学生的焦虑情绪，继续教学

D.让学生休息，暂时停止学习

8.在课堂上，教师如何激发学生的学习兴趣？()

A.简单重复教学内容

B.创设情境，激发兴趣

C.强制学生接受教学内容

D.忽略学生的学习兴趣

9.学生在学习过程中出现心理障碍，教师应如何处理？()

A.帮助学生分析原因，寻求解决方法

B.忽视学生的心理障碍，继续教学

C.告诉学生自己解决，不给予帮助

D.将学生送到心理辅导室，让专业人士处理

二、多选题(共5题)

10.教师在进行课堂管理时，以下哪些措施有助于维持良好的课堂秩序？()

A.建立明确的课堂规则

B.及时表扬遵守规则的学生

C.对违规行为进行适当的惩罚

D.保持课堂纪律的一致性

11.在学生的学习动机中，以下哪些因素可以激发学生的学习兴趣？()

A.学习内容的新颖性

B.教师的教学方法

C.同伴间的互助合作

D.学习成果的反馈

12.在学生的学习过程中，以下哪些因素会影响学生的学习效果？()

A.学生的学习风格

B.教学方法的选择

C.学习环境的影响

D.学生的心理状态

13.以下哪些方法是有效的学习策略？()

A.自我监控学习过程

B.主动寻找学习资源

C.采用多样化学习方法

D.及时复习巩固知识

14.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.成就目标导向

B.学习任务难度

C.教师的期望

D.同伴关系

三、填空题(共5题)

15.学生在学习过程中，认知结构的发展经历了三个阶段，分别是：

16.学习动机的理论包括：

17.教学过程中，教师应该遵循的基本原则有：

18.学生在学习过程中，认知策略分为：

19.教师对学生进行心理辅导时，应遵循的基本原则有：

四、判断题(共5题)

20.学习风格是个体在认知活动中表现出来的独特方式，是先天的。()

A.正确B.错误

21.自我效能感是指个体对自己能否完成某项任务的信念。()

A.正确B.错误

22.在课堂管理中，惩罚是唯一有效的手段。()

A.正确B.错误

23.教师期望效应是指教师对学生的一种积极期望，可以显著提高学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

24.认知失调理论认为，个体在认知上追求一致性和平衡。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述教师职业倦怠的表现及其成因。

26.如何运用强化理论来提高学生的学习动机？

27.请阐述如何通过创设情境来提高学生的学习兴趣。

28.请解释什么是元认知策略，并举例说明。

29.请分析合作学习在课堂教学中的优势。

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及答案（新）

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】教师的期望可以成为学生自我实现预言的动机，促使学生形成积极的自我概念，从而提高学生的自我效能感和学习成绩。

2.【答案】A

【解析】认知策略是指个体为了提高信息加工的效率而采用的内在