- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年广东省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析(培优A卷)
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.教育的本质属性是什么?()
A.传递知识
B.培养人才
C.社会活动
D.培养人
2.下列哪项不属于教育的基本要素?()
A.教育者
B.受教育者
C.教育内容
D.教育手段
3.学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因是什么?()
A.个体发展的内在动力
B.个体发展的外在动力
C.个体发展的主导动力
D.个体发展的关键动力
4.教育目的在教育活动中的地位和作用是什么?()
A.指导和规范教育行为
B.评价教育效果的标准
C.教育活动的出发点
D.以上都是
5.教师职业道德规范的主要内容有哪些?()
A.爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习
B.敬业爱岗,关爱学生,团结协作,严谨治学,为人师表,身心健康
C.爱岗敬业,关爱学生,团结协作,教书育人,为人师表,终身学习
D.敬业爱岗,关爱学生,为人师表,教书育人,团结协作,身心健康
6.课程内容的选择依据包括哪些方面?()
A.个体身心发展的规律和特点
B.社会需要
C.科学知识的发展水平
D.以上都是
7.教学过程中应遵循的基本规律有哪些?()
A.直观性规律,启发性规律,巩固性规律,循序渐进规律,因材施教规律
B.直观性规律,启发性规律,巩固性规律,循序渐进规律,循序渐进规律
C.直观性规律,启发性规律,巩固性规律,因材施教规律,因材施教规律
D.直观性规律,启发性规律,巩固性规律,循序渐进规律,循序渐进规律
8.班级管理的最终目的是什么?()
A.维护班级秩序
B.促进班级成员的全面发展
C.提高班级的学习成绩
D.培养学生的集体主义精神
9.德育的基本原则包括哪些?()
A.知行统一原则,集体教育原则,因材施教原则,教育影响一致性与连贯性原则,尊重学生与严格要求学生相结合原则
B.知行统一原则,集体教育原则,因材施教原则,教育影响一致性与连贯性原则,教育影响一致性与连贯性原则
C.知行统一原则,集体教育原则,因材施教原则,教育影响一致性与连贯性原则,尊重学生与严格要求学生相结合原则
D.知行统一原则,集体教育原则,因材施教原则,教育影响一致性与连贯性原则,教育影响一致性与连贯性原则
10.学校教育对个体发展的独特功能主要体现在哪些方面?()
A.个体身心发展的规律性,个体发展的差异性,个体发展的阶段性,个体发展的互补性
B.个体身心发展的规律性,个体发展的差异性,个体发展的阶段性,个体发展的互补性
C.个体身心发展的规律性,个体发展的差异性,个体发展的阶段性,个体发展的互补性
D.个体身心发展的规律性,个体发展的差异性,个体发展的阶段性,个体发展的互补性
二、多选题(共5题)
11.下列哪些属于学校教育的特点?()
A.有目的、有计划、有组织
B.教育内容规范化、系统化
C.教育者专门化、专业化
D.教育对象的广泛性
12.个体身心发展的主要影响因素有哪些?()
A.遗传素质
B.环境因素
C.学校教育
D.个体主观能动性
E.社会实践活动
13.课程内容的组织形式主要包括哪些?()
A.直线式
B.直线分科式
C.环绕式
D.分科式
E.综合式
14.教师职业劳动的特点有哪些?()
A.复杂性
B.创造性
C.主体性
D.精神性
E.知识性
15.班级管理的组织形式主要有哪几种?()
A.全班集体管理
B.小组合作管理
C.班级委员会管理
D.教师管理
E.学生自我管理
三、填空题(共5题)
16.教育是有目的地培养人的社会实践活动,这是教育区别于其他社会现象的根本特征。
17.教育目的既是教育工作的出发点,也是教育工作的归宿。
18.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。
19.学生的身心发展具有阶段性,教育必须适应不同年龄阶段学生的特点。
20.教师职业道德的核心是关爱学生。
四、判断题(共5题)
21.教育可以完全改变人的遗传素质。()
A.正确B.错误
22.教育目的的制定应该完全根据社会需求。()
A.正确B.错误
23.教师职业道德规范的内容是固定不变的。()
A.正确B.错误
24.班级管理的主要目的是提高学生的学习成绩。()
原创力文档


文档评论(0)