北师大版八年级上学期数学 第一章 勾股定理 1.2一定是直角三角形吗（第3课时）（附答案）.docxVIP

北师大版八上数学第一章勾股定理1.2一定是直角三角形吗（第3课时）

若△ABC的三边长满足条件：a2+b2

有以下几组数据：①3，4，5；②17，15，8；③10，6，14；④12，5，13；⑤300，160，340；⑥0.3，0.4，0.5．其中可以构成勾股数的有．

已知在△ABC中，BC=41，AC=40，AB=9，则此三角形为三角形，

下列命题中，其逆命题成立的是（只填写序号）．

①同旁内角互补，两直线平行；

②如果两个角是直角，那么它们相等；

③如果两个实数相等，那么它们的平方相等；

④如果三角形的三边长a，b，c满足a2

如图，∠C=90°，AC=3，BC=4，AD=12

在△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别是a，b，c

A．如果∠C-∠B=∠A

B．如果c2=b2-

C．如果∠A:∠B:∠C

D．如果a2+b2≠

下列条件中，不能判断一个三角形是直角三角形的是??

A．三边长的比为1:2:3 B．三边长满足关系a2

C．三边长的比为3:4:5 D．三个角满足关系∠B

在△ABC中，BC=a，AB=c，AC=b，则不能作为判定

A．∠A=∠B-∠C

C．a:b:c=7:24:25

当m0时，若一个三角形的三边长分别为3，m+2，m+3，则当m

如图，在四边形ABCD中，AB=3?cm，BC=4?cm，CD=12?cm，DA=13?cm，

已知一个三角形的三边长分别是12?cm，16?cm，20?cm

如图，已知在四边形ABCD中，∠A=90°，AB=6?cm，AD=8?cm

初春时分，两组同学到村外平坦的田野中采集植物标本．他们从集合点出发，分别向不同的方向前进，第一组的速度是30米/分，第二组的速度是40米/分，半小时后两组同学同时停下来，此时两组同学相距1500米．

(1)两组同学行走的方向是否成直角？

(2)如果接下来两组同学以原速度相向而行，多长时间后能相遇？

教八年级数学的王老师在一次探究性学习课中，给出下表：n

(1)请你认真观察线段a，b，c的长与n之间的关系，用含n（n为自然数，且n1）的式子表示出a，b，c

a=，b=，c=

(2)猜想：以线段a，b，c为边的三角形是否为直角三角形？并说明理由．

答案

1.【答案】原等式可化为a2

配方，得a2

整理，得a-

当且仅当a-5

∴a=5，b=12

∴最长边为c，而a2

根据勾股定理的逆定理，△ABC是直角三角形，且∠C

2.【答案】①②④⑤

3.【答案】直角；∠A；90

4.【答案】①④

5.【答案】△ABD

∵在Rt△ABC中，AC

∴AB=5

在△ABD中，52+122

∴△ABD

6.【答案】D

7.【答案】A

8.【答案】D

9.【答案】2

10.【答案】36?c

11.【答案】96?c

12.【答案】如图，连接BD．

∵∠A=90°，

∴根据勾股定理可得BD=10?

又∵CD=26?cm

∴C

∴△BCD

∴∠CBD

∴S

13.【答案】

(1)是．

(2)1507

14.【答案】

(1)n2-1；2

(2)是直角三角形．理由如下：

n2