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湖北省荆州市洪湖市2024-2025学年七年级上学期期末
语文试卷
一、积累与运用。(20分)
1.(2分)班级开展“少年正是读书时”专题学习活动,请你来参加。
ㅤㅤ如图是活动中展示的“书”字的甲骨文(由“手”“竹”“口”构成),请你据此猜想“书”字的本
义:
2.(2分)请你根据下面句子猜测“书”的语境义,并填在横线上。
楷书形体方正,规矩整齐,乃为中华文化之瑰宝。①
.
家书是情感的载体,它记录了家人间的相互往来,包含着浓②
.
浓的亲情。
3.(2分)在写读书标语的环节,老师拟出了上联,请用提示语中出现过的字词对出下联。
提示语:吟诵古今名著,日积月累,有朝一日,你也能妙笔生花写出绝佳文章。
上联:阅山读水,清风展卷书声远。
下联:吟诵,文章
4.(8分)阅读天地,聆听万籁,古诗文中的自然特色有永远品不尽的情怀。请将下面诗句补充完整。
ㅤㅤ曹操的“日月之行,若出其中;①,”,道出豪情满志;杜甫的
“,落花时节又逢君”,令人无限感慨;刘禹锡的“,便引诗
②③
情到碧霄”,一扫秋的阴霾;李商隐的“君问归期未有期,④”,包含太多的无奈;陆
游的“僵卧孤村不自哀,”,彰显悲壮忧国之心;谭嗣同的“,
⑤⑥
山入潼关不解平”,一展勇敢少年意气;李白的“,影入平羌江水流”于美景中暗
⑦
含喜悦;李益的“,受降城外月如霜”,于宁静中透着苍凉……
⑧
5.(3分)下面朗读处理最适当的一项()
A.读音的处理:有一天,大神女娲(wō)行走在这片莽莽榛榛(zhēn)的原野上,看看周围的景象,
..
感到非常孤独。
B.重音的处理:花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长。
.............
C.抑扬的处理:桃树、杏树、梨树,儿。
D.节奏的处理:翼下是/蜿蜒着的河流,如烟如带的杨柳,正在吐穗/扬花的麦田。
6.(3分)生活处处皆语文。请你从三则广告中任选一个,进行赏析。
二、阅读与鉴赏。(45分)
7.(4分)阅读下面古诗,完成问题。
行军九日思长安故园
[唐]岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
(1)九月九①(节日)登高赏菊饮酒本是愉悦之举,但诗中“强”为②之意,
体现了不愿为而为之的心态,表现了诗人在战乱中的凄凉景况。(2分)
(2)诗中“怜”的对象是①,也是②(2分)
8.(14分)阅读下面文言文,完成问题。
【甲】
ㅤㅤ(A)君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,
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