2022年上半年教师资格证考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、图1所示为某版本初中物理教材中某节课文的内容。该内容的编写意图

A、引入“压力”的学习

B、引入“压强”的学习

C、引入“摩擦力”的学习

D、引入“弹力”的学习

解析：【喵呜刷题小喵解析】：题目中给出的图片展示的是物理教材中某节课文的

内容，而题目要求确定该内容的编写意图。从图片中我们可以看到，课文首先介绍

了压力的概念，接着通过引入“单位面积上受到的压力”这一描述，引出了压强的概

念。因此，可以推断出该内容的编写意图是引入“压强”的学习。选项A、C、D虽然

与图片内容有关，但不是课文的主要编写意图。因此，正确答案B，即引入“压

强”的学习。

2、某同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材做凸透镜成像实验。当蜡烛、凸

透镜、光屏在图2所示位置时，光屏上出现了倒立等大清晰的像。若将蜡烛移至光

具座的20cm处，保持凸透镜位置不变。为了能在光屏上出现清晰的像，下面说法

正确的

A、光屏向左移5cm，出现倒立缩小的像

B、光屏向左移5cm，出现倒立放大的像

C、光屏向右移25cm，出现倒立缩小的像

D、光屏向右移25cm，出现倒立放大的像

解析：【喵呜刷题小喵解析】

根据凸透镜成像规律，当物距等于二倍焦距时，凸透镜成倒立等大的实像。题目中

描述，当蜡烛、凸透镜、光屏在图2所示位置时，光屏上出现了倒立等大清晰的像

，说明此时物距等于二倍焦距，即蜡烛到凸透镜的距离为2倍焦距。

若将蜡烛移至光具座的20cm处，即物距变为20cm，为了能在光屏上出现清晰的像

，此时物距必须小于焦距或大于焦距但小于2倍焦距，因此，需要将凸透镜向蜡烛

的方向移动，直到物距满足成倒立缩小的实像的条件，即物距大于2倍焦距。由于

物距减小了，像距应该增大，即光屏需要向右移动。

由于题目中未给出凸透镜的焦距，无法确定移动的具体距离。但根据凸透镜成像规

律，当物距大于2倍焦距时，像距应该介于1倍焦距和2倍焦距之间。因此，光屏需

要向右移动的距离应该大于20cm（原物距）但小于40cm（2倍原物距）。

综上，选项A“光屏向左移5cm，出现倒立缩小的像”与题目的描述和凸透镜成像规

律不符，是错误的。选项B、C、D中光屏的移动方向和距离均不符合凸透镜成像

规律，因此也都是错误的。

因此，正确答案应该A选项，但这个答案似乎存在逻辑错误，因为当蜡烛移到20

cm处时，物距变小，像距应该增大，即光屏需要向右移动，而不是向左移动。可

能题目或选项描述有误，或者答案本身存在错误。在真实的物理实验中，不可能出

现“光屏向左移5cm，出现倒立缩小的像”的情况。

3、公共卫生领域广泛使用红外体温计测量体温、紫外线灯消毒等。关于红外线和

紫外线，下列说法正确的

A、红外体温计是利用其发射的红外线测量体温的

B、当体温超过周围空气温度时人体才辐射红外线

C、真空中红外线的传播速度比紫外线的大

D、真空中红外线的波长比紫外线的长

解析：【喵呜刷题小喵解析】红外体温计是通过接收人体发射的红外线来测量体温

的，因此A选项错误。人体在任何温度下都会辐射红外线，只是温度越高，辐射的

红外线越多，因此B选项错误。真空中红外线和紫外线的传播速度是相同的，都

光速，因此C选项错误。红外线的波长比紫外线长，D选项正确。

4、一质点在Oxy坐标系中的运动学方程x=Rcoswt，y=Rsinwt，其中R、w均为常

量，该质点运动的速度大小为

A、|Rwsinwt|

B、|Rwcoswt|

C、Rw

D、Rw2

解析：【喵呜刷题小喵解析】

首先，我们根据题目给出的运动学方程$x=R\cos\omegat$和$y=R\sin\omega

t$，可以求出质点在任意时刻$t$的速度。

质点在$x$方向上的速度为：

$v_x=\frac{dx}{dt}=-R\omega\sin\omegat$

质点在$y$方向上的速度为：

$v_y=\frac{dy}{dt}=R\omega\cos\omegat$

质点的速度大小为：

$v=\sqrt{v_x^2+v_y^2}=\sqrt{(-R\omega\sin\omegat)^2+(R\omega\cos\omega

t)^2}=R\omega$

故该质点运动的速度大小为$R\omega$，所以选项C正确。

5、如图3所示，空间存在水平向右的匀强电场，无限大金属