统编版2025-2026学年五年级上册语文第四单元习作：《二十年后的家乡》课件.pptxVIP

二十年后的家乡;习作要求;通过视频你发现未来会发生哪些变化？;交通;看资料，想变化，猜未来;想象要合理：写的时候可以想象二十年后的情景，注意想象要合理，要遵循一定的逻辑，让人觉得真实可信。;你是怎么去到未来？;1、科学家发明了时光机。

2、你在外学成归来。

3、回家乡探亲。

4、得到了一个时空穿梭机。

……;2025年，家乡科技快速发展，人们生活水平也已大大提高，但我时不时还会幻想二十年后的家乡会是什么样子。在一个月黑风高的夜里，我得到了一个时空穿梭机，便毫不犹豫地坐上了它。眨眼间，我便来到了2045年。;来到未来，映入眼帘的什么样的场景呢？;运用对比的写法，写出家乡的变化，表达自己的感受。;去到未来，大家最想去哪里参观啊？;我坐上单人式的太阳能悬浮车，俯瞰着家乡的大地：房子已经大变样了，有钻石般的玻璃房，有宇宙飞船般的飞行房，有随时可以移动的气球房，甚至还有可以直接潜水的地下房屋……嘿，这些房屋各有特色，功能还不一样！;我迫不及待的想去家里看看二十年后的爸爸妈妈，太阳能悬浮车徐徐地降落在我家的门前。我通过面部识别后，踏进了家门，伴随着一声“欢迎主人回家！”本来空空如也的客厅，转眼间，家具就神奇地从地下冒了出来，我惊叹不已。爸爸妈妈从房间里走了出来，见到我，激动地牵着我的手：孩子回来啦！一定饿坏了吧。叫厨房机器人给你做饭去。接着妈妈一声令下，厨房机器人