优质公开课《雪地里的小画家》标准教案.pptxVIP

优质公开课《雪地里的小画家》标准教案添加文档副标题汇报人：12021/10/10/周日

CONTENTS02教学内容01课程目标03教学方法04教学资源05评估方式22021/10/10/周日

课程目标0132021/10/10/周日

知识与技能目标学习《雪地里的小画家》后，学生们将掌握多种绘画工具和材料的使用技巧，包括水彩和蜡笔等。掌握基本绘画技巧学生通过观察雪地景象及动物，不仅能提升观察能力，还能借助绘画展现对雪地风光的独特感悟。培养观察与表达能力课程旨在让学生了解雪地动物的形态特征，如狐狸、兔子等，并能在作品中表现出来。认识雪地动物特征01020342021/10/10/周日

过程与方法目标通过观察雪地动物的脚印，学生能够描述并记录不同动物的特征。培养观察力通过绘画创作，学生们展现对雪地动物的认识与想象，从而提升艺术创造力。激发创造力通过分析动物脚印与动物行为之间的关系，学生能够逻辑推理并得出结论。发展逻辑思维学生们在小组讨论和课堂展示中，学会了如何清晰、有逻辑地阐述自己的观点和发现。提高表达能力52021/10/10/周日

情感态度与价值观目标通过课程教授，使学生们认识到自然环境的珍贵，培养他们爱护环境的责任感。培养环保意识鼓励学生通过绘画表达自己对雪地景象的理解，培养他们的创造力和想象力。激发创造力和想象力通过集体协作实现绘画作业，孩子们能感受到团队协作的愉悦，并学会如何协作及分享。增强团队合作精神62021/10/10/周日

教学内容0272021/10/10/周日

主题引入在雪地里，老师分享了自己作画的点点滴滴，以此拉近与学生的关系，打造一个愉悦的学习环境。分享个人经历运用冬季雪地风光的图像与视频资料，唤起学生们对雪域自然环境的浓厚兴趣和探索热情。激发学生兴趣82021/10/10/周日

主题深化孩子们通过观察动物在雪地上留下的不同足迹，能够了解到各种动物的特点及其在雪地中的行为模式。动物足迹的识别01分析雪地生态的宝贵价值，引导青少年认识维护自然环境至关重要的意义，同时探讨人类行为对环境造成的后果。自然环境的保护02向孩子们解释季节变化的原因，包括地球的倾斜角度和公转轨道，以及这些变化对自然界的影响。季节变化的科学解释03鼓励孩子们通过绘画表达对雪地景象的理解，将观察到的自然元素融入艺术创作中。艺术创作与自然观察的结合0492021/10/10/周日

主题拓展通过学习《雪地里的小画家》，学生将学会使用不同的绘画工具和材料。01掌握基本绘画技巧本课程旨在帮助学生理解和掌握色彩知识，从而描绘出色彩协调、赏心悦目的雪景画作。02理解色彩搭配原理学生们通过留意雪地里的动物足印，能够学会运用想象力，绘制出具有创意的动物图画。03培养观察力和想象力102021/10/10/周日

教学方10/10/周日

启发式教学利用冬季雪地风光与动物踪迹的图片展示，唤起学生对雪地中动物的兴趣与探索热情。激发学生兴趣在一个飘雪的冬日，一只可爱的小动物在雪地里挥洒它的画笔，绘制了一个美妙的童话世界，以此来激发学生们对课程主题的兴趣。分享相关故事122021/10/10/周日

探究式学习01学生通过分析雪地里的动物足印，可以详细描绘并辨别各种动物的独特体征。培养观察力02学生将学习如何利用自然材料进行创作，如用树枝和石头制作动物形象。激发创造力03分析雪地动物的生活习性，理解它们如何适应寒冷的环境。提高分析能力04团队成员协作绘制雪地动物图画，撰写研究论文，锻炼团队合作能力。促进合作学习132021/10/10/周日

合作学习培养环保意识通过课程学习，激发学生对自然环境的热爱，树立保护环境的意识。增强团队合作精神在小组活动中促进学生相互配合，携手完成绘画作业，以提升团队协作能力。激发创造力和想象力通过绘画艺术，促进学生自主展现，唤醒他们的创新思维与想象潜能。142021/10/10/周日

教学资10/10/周日

教材资源通过观察不同动物的足迹，学生可以了解动物的生活习性及其在雪地中的生存技巧。探索动物足迹学生将学习如何在严寒中保持自身体温，同时学会识别和使用自然资源。学习冬季生存技能鼓励学生以雪地动物为灵感，创作出反映冬季自然环境和生物多样性的艺术作品。创作自然主题画作引导学生思考气候变化对冰雪生态系统的冲击，并分析人类行为与自然环境间的相互作用。讨论气候变化影响162021/10/10/周日

多媒体资源学生通过阅读《雪地里的小画家》，能够掌握多种绘画工具与材料的使用技巧，例如水彩和蜡笔。掌握基本绘画技巧课程旨在让学生了解雪地动物的形态特征，如狐狸、兔子等，并能将其融入创作中。认识雪地动物特征观察雪地及动物，学生能增强观察能力，同时通过绘画展现对自然美景的认知与感悟。培养观察与表达能力172021/10/