2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及完整答案【考点梳理】.docxVIP

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及完整答案【考点梳理】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学中，教师期望对学生的影响属于以下哪一种心理效应？()

A.罗森塔尔效应

B.期望效应

C.皮格马利翁效应

D.赫尔巴特效应

2.2.学生在学习过程中，对学习内容缺乏兴趣，容易分心，这主要与以下哪种心理机制有关？()

A.认知失调

B.认知冲突

C.动机缺失

D.注意分散

3.3.在教育心理学中，以下哪一种学习理论强调学习的情境性和社会性？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会文化学习理论

4.4.学生在学习过程中，表现出对学习内容的强烈兴趣和积极参与，这主要与以下哪种动机类型有关？()

A.附属内驱力

B.自我提高内驱力

C.交往内驱力

D.认知内驱力

5.5.教师在课堂上，通过提问、讨论等方式引导学生思考，这种教学方法称为？()

A.讲授法

B.演示法

C.探究法

D.讨论法

6.6.学生在学习过程中，对学习内容的理解和掌握程度较低，这主要与以下哪种学习风格有关？()

A.吸收型学习风格

B.分析型学习风格

C.应用型学习风格

D.理论型学习风格

7.7.教师在课堂管理中，通过制定明确的课堂规则和奖惩措施来维持课堂秩序，这种策略属于？()

A.预防策略

B.支持策略

C.整合策略

D.改进策略

8.8.在教育心理学中，以下哪一种理论强调学生的自我概念和自尊心对学习的影响？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会文化学习理论

9.9.学生在学习过程中，表现出对学习内容的重复记忆和反复练习，这种学习策略称为？()

A.理解性记忆

B.机械记忆

C.重复记忆

D.深层记忆

10.10.教师在课堂上，通过提问、讨论等方式引导学生主动参与，这种教学策略属于？()

A.讲授法

B.演示法

C.探究法

D.讨论法

二、多选题(共5题)

11.1.教师在实施教学过程中，以下哪些方法有助于提高学生的学习兴趣和参与度？()

A.丰富多样的教学活动

B.创设真实情境的教学

C.鼓励学生自主探究

D.强化正面反馈和激励

12.2.学生在学习过程中，以下哪些因素可能影响其学习动机？()

A.个体对学习内容的兴趣

B.教师的教学风格

C.同伴关系和社交环境

D.家庭教育背景

13.3.在教育心理学中，以下哪些理论关注学生的情感和动机？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会文化学习理论

14.4.教师在课堂管理中，以下哪些策略有助于建立和维护良好的课堂秩序？()

A.明确的课堂规则

B.公正的奖惩制度

C.积极的师生互动

D.合理的时间安排

15.5.学生在学习过程中，以下哪些学习策略有助于提高学习效率？()

A.提前复习和预习

B.自我监控学习过程

C.使用记忆术和笔记技巧

D.定期进行自我测试

三、填空题(共5题)

16.教育心理学作为一门应用学科，其核心是研究教育过程中学生的心理活动及其发展规律。

17.在行为主义学习理论中，强化是影响学习过程的重要因素之一，其中正强化是指给予学生积极的反馈或奖励。

18.认知结构是认知主义学习理论中的重要概念，它指的是个体在认知过程中形成的知识体系和思维方式。

19.在课堂管理中，教师的期望对学生的发展具有显著影响，这种现象被称为教师期望效应，又称为罗森塔尔效应。

20.学习动机是指推动学生进行学习活动的内部动力，它包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。

四、判断题(共5题)

21.在教育心理学中，行为主义学习理论认为学习是刺激与反应之间的简单联结。()

A.正确B.错误

22.认知主义学习理论认为学习是个体通过内部心理过程主动构建知识的过程。()

A.正确B.错误

23.社会文化学习理论认为学习是个体在文化和社会互动中进行的。()

A.正确B.错误

24.教师期望效应，也称为罗森塔尔效应，是指教师对学生的期望会自动实现。()

A.正确B.错误

25.在学习过程中，学生通过机械记忆和重复练习可以有效地掌握学习内容。()

A