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小学五年级数学期中测试真题汇总

同学们，期中考试是检验我们半个学期学习成果的重要方式，也是查漏补缺、巩固知识的好机会。数学学习，不仅需要理解概念，更需要通过练习来熟练运用。下面，我们就结合五年级数学上册期中阶段的核心知识点，为大家汇总一些典型的真题题型，并附上解题思路点拨，希望能帮助大家更好地复习和备考。

一、知识梳理与重难点提示

五年级上册期中通常涵盖以下几个核心单元：

1.小数乘法和除法：这是本学期的计算重点，涉及小数的意义、性质，以及小数乘除法的算理、算法和简便运算。

2.位置：用数对表示物体的位置，理解数对中两个数字的含义。

3.多边形的面积：包括平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式推导与应用，以及组合图形的面积计算。

4.简易方程：用字母表示数，方程的意义，解方程，以及运用方程解决实际问题。

重难点：小数乘除法的准确计算及灵活运用；多边形面积公式的推导过程理解和实际应用；列方程解决问题的等量关系寻找。

二、期中测试真题演练

（一）填空题(每空1分，共若干分)

1.根据36×24=864，直接写出下面各题的得数。

3.6×2.4=()0.36×24=()86.4÷2.4=()

2.一个平行四边形的底是8.5厘米，高是4厘米，它的面积是()平方厘米。与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。

3.一个三角形的面积是24平方分米，底是6分米，它的高是()分米。

4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3.78÷0.99○3.782.54×1.02○2.54

5.一个数（0除外）乘一个小于1的数，积比原来的数()。（填“大”或“小”）

6.苹果每千克a元，买了3千克苹果应付()元，付给售货员50元，应找回()元。

7.一个平行四边形的停车位，底长5米，高2.5米，它的面积是()平方米。

8.一个梯形的上底是3米，下底是5米，高是4米，它的面积是()平方米。

（二）判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共若干分)

1.无限小数都比有限小数大。()

2.方程一定是等式，但等式不一定是方程。()

3.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。()

4.x=2.5是方程3x-1.5=6的解。()

5.一个数除以0.01，就是把这个数扩大到原来的100倍。()

（三）选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共若干分)

1.下面各式中，是方程的是()。

A.3x-0.5＞1B.20+30=50C.5y=0D.8a-9

2.一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的()倍。

A.2B.4C.6D.8

3.与方程2x+1.6=5.6的解相同的方程是()。

A.4x+3.2=5.6B.x+0.8=2.8C.3x-1=4

4.一个平行四边形框架拉成一个长方形后，它的面积()。

A.不变B.变小C.变大D.无法确定

5.0.____…这个数的循环节是()。

A.9402B.402C.02D.0202

（四）计算题(共若干分)

1.直接写出得数。(每题0.5分，共若干分)

0.25×4=9.6÷3=0.7×0.8=3.6÷0.06=

0.12×5=1.2÷0.4=0.49÷0.7=8.1×0.1=

2.列竖式计算。(带※的要验算，每题2分，验算1分，共若干分)

3.2×2.7=※5.28÷1.2=0.36×0.25=

3.解方程。(每题2分，共若干分)

x+3.5=7.94x-1.2=7.63(x-2.1)=10.5

4.脱式计算，能简算的要简算。(每题2分，共若干分)

1.25×3.2×0.84.5×0.9910.1×5.6-0.56

（五）图形与操作(共若干分)

1.一个平行四边形的底是6厘米，高是4厘米。在下面方格纸上画出这个平行四边形，并计算它的面积。（每个小方格的边长表示1厘米）

（此处应有方格纸，实际作答时画出图形即可）

面积计算：

2.计算下面图形中阴影部分的面积。（单位：厘米）

（此处应有图形描述，例如：一个梯形，上底5cm，下底8cm，高4cm，梯形内有一个底为3cm，高为4cm的三角形空白部分，求阴影面积。）

阴影面积计算：

（六）解决问题(每题若干分，共若干分)

1.妈妈买了3.5千克苹果，每千克苹果6.8元，妈妈应付多少元？

2.一块三角形的菜地，底是25米，高是16米。如果每平方米收白菜8.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？

3.学校图书馆计划购买一批新书。原计划购买