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高中政治课程辨析式学习活动对学生政治素养培养的实证研究论文
摘要：本文通过实证研究，探讨高中政治课程中辨析式学习活动对学生政治素养培养的影响。通过对实际教学案例的分析，提出辨析式学习活动在培养学生政治素养方面的有效性，为高中政治教学提供有益参考。
关键词：高中政治课程；辨析式学习活动；政治素养；实证研究
一、引言与背景
（一）1.高中政治课程辨析式学习活动的内涵
在我国高中教育阶段，政治课程承担着培养学生政治素养的重要任务。辨析式学习活动作为一种教学方法，旨在引导学生对政治概念、原理、观点进行深入剖析和思考，从而提高学生的政治素养。辨析式学习活动强调学生的主体地位，鼓励学生主动参与、积极探讨
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