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高中数学竞赛课程设计对常规教学的启示与借鉴论文

摘要：本文旨在探讨高中数学竞赛课程设计对常规教学的启示与借鉴，分析竞赛课程在培养学生数学素养、拓展知识视野、提高解题能力等方面的优势，以及如何在常规教学中融入竞赛课程的设计理念，以提高教学质量和学生综合素质。

关键词：高中数学竞赛；课程设计；常规教学；启示与借鉴

一、引言

（一）高中数学竞赛课程设计对常规教学的启示

1.激发学生兴趣，提高学习动力

在高中数学竞赛课程设计中，教师往往注重引导学生发现数学之美，激发学生的学习兴趣。这种教学方式与常规教学相比，更具吸引力，能够让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。竞赛课程中的问题设计新颖、富有挑战性，让学