2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【考试直接用】.docxVIP

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【考试直接用】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的心理现象

B.教师的专业成长

C.学生的学习行为

D.教育政策制定

2.2.下列哪一项不属于教育心理学的研究内容？()

A.学习心理

B.教学心理

C.教师心理

D.教育政策

3.3.学生在学习过程中，对学习内容产生兴趣，这种心理状态称为什么？()

A.注意

B.认知

C.情感

D.意志

4.4.根据学习材料与学习者原有知识的关系，学习可以分为哪两类？()

A.有意义学习和机械学习

B.认知学习和动作学习

C.理解学习和应用学习

D.知识学习和技能学习

5.5.下列哪一种学习理论强调学习的实质在于建立刺激与反应之间的联结？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会文化学习理论

6.6.教师在课堂上提问时，应该注意哪些原则？()

A.提问要准确、清晰，避免歧义

B.提问要具有启发性，促进学生思考

C.提问要面向全体学生，关注个体差异

D.以上都是

7.7.下列哪一项不属于学习动机的构成要素？()

A.需求与诱因

B.目标与期望

C.情感与认知

D.行为与结果

8.8.下列哪一种学习策略属于元认知策略？()

A.记忆术

B.精细加工策略

C.组织策略

D.监控与调整策略

9.9.下列哪一项不属于教师职业心理特征？()

A.爱岗敬业

B.善于沟通

C.创新意识

D.专业知识

10.10.下列哪一种教学方法强调学生的主体地位，培养学生的创新精神和实践能力？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.案例教学法

二、多选题(共5题)

11.1.教学过程中，学生的学习动机受到哪些因素的影响？()

A.学生的认知需要

B.教师的期望和反馈

C.学生的兴趣和价值观

D.学习环境和学习材料

12.2.根据学习过程的不同阶段，学习的心理机制主要包括哪些？()

A.注意机制

B.记忆机制

C.思维机制

D.情感机制

13.3.以下哪些属于学生认知发展的特点？()

A.认知结构的不断丰富和深化

B.认知策略的灵活运用

C.认知能力的提高

D.认知过程的自动化

14.4.教师在教学过程中，如何提高学生的课堂参与度？()

A.创设问题情境，激发学生兴趣

B.采用多样化的教学方法，增加课堂互动

C.鼓励学生提问和表达观点

D.评价方式多样化，关注学生的个体差异

15.5.教师在实施德育时，应遵循哪些原则？()

A.实际性与针对性原则

B.因材施教原则

C.情感陶冶与行为实践相结合原则

D.严格要求和尊重学生相结合原则

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学是研究教育过程中人的心理现象及其发生、发展规律的科学，它是一门介于心理学与______之间的边缘学科。

17.2.在学习过程中，个体对所学材料的理解和记忆效果受到______的影响，包括对材料的组织、编码和提取过程。

18.3.教学过程中，教师为了促进学生的学习，会采用多种教学方法，其中______是一种以学生为中心的教学方法，强调学生的主体地位。

19.4.学习动机是推动和维持学生的学习活动并使学习活动达到既定目标的一种______，它包括内部动机和外部动机。

20.5.教师在评价学生的学业成绩时，应该遵循______原则，以全面、客观地评价学生的知识和能力。

四、判断题(共5题)

21.1.学习迁移是指个体将已有知识经验应用于新的学习情境中，从而提高学习效率的现象。()

A.正确B.错误

22.2.认知结构理论认为，学习就是认知结构的组织和重组过程。()

A.正确B.错误

23.3.教学过程中，学生的注意稳定性越高，学习效果越好。()

A.正确B.错误

24.4.教师在教学过程中，应该始终采用讲授法，因为这种方法适合所有学生。()

A.正确B.错误

25.5.学习动机越强烈，学生的学习效果越好。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.结合教育心理学理论，谈谈如何激发和