2025年沪教版高中生物试卷（生物资源）实操指南.docxVIP

2025年沪教版高中生物试卷（生物资源）实操指南

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共30分。下列每小题只有一个选项符合题意）

1.下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）

A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次

B.生物多样性是长期自然选择和人类活动共同作用的结果

C.建立自然保护区是保护生物多样性的主要措施之一

D.每个物种都是一个独特的基因库，仅存在于其所在的种群中

2.森林生态系统在生物资源保护中扮演着重要角色。下列不属于森林生态系统服务功能的是（）

A.调节气候，净化空气

B.保持水土，防风固沙

C.提供木材和林副产品

D.储蓄水源，调节径流

3.下列关于可再生资源利用的叙述，正确的是（）

A.可再生资源的储量是无限的，可以无节制开发利用

B.可再生资源的利用应注重保护和恢复其再生能力

C.可再生资源的利用主要依赖不可再生能源提供的动力

D.可再生资源的利用对环境没有负面影响

4.过度开垦草原、过度放牧等活动会导致草原生态系统退化。其主要原因是（）

A.生物多样性增加

B.生态系统的自我调节能力增强

C.人畜活动超过了草原生态系统的承载能力

D.外来物种入侵

5.基因工程技术在生物资源利用方面有广泛应用。下列应用实例中，主要利用了基因工程的是（）

A.通过杂交育种培育高产水稻品种

B.通过发酵工程生产青霉素

C.通过细胞工程克隆出克隆羊多莉

D.通过转基因技术培育抗虫棉

6.“绿水青山就是金山银山”的理念强调了（）

A.环境保护与经济发展的对立关系

B.生态环境本身具有巨大的经济价值

C.保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力

D.自然资源是经济发展的唯一限制因素

7.在农业发展中，采用轮作、间作、套种等种植方式，其生态学意义主要体现在（）

A.提高单位面积产量

B.增加土壤肥力

C.减少病虫害发生

D.以上都是

8.下列关于生物能源的叙述，错误的是（）

A.生物能源是可再生能源，对环境友好

B.植物秸秆、生活垃圾等都可以作为生物能源的原料

C.生物能源的开发利用不会占用耕地资源

D.生物能源的利用技术已经非常成熟，无需进一步研究

9.某地区长期依赖开采本地煤矿获取能源。为促进该地区可持续发展，应积极发展的方向是（）

A.继续加大煤矿开采力度

B.限制人口增长，减少能源消耗

C.发展煤炭深加工和清洁利用技术

D.立即关闭所有煤矿，全面转向生物能源

10.下列行为中，有利于生物多样性保护的是（）

A.在河流中电鱼

B.野外放生外来物种

C.参与植树造林活动

D.买卖珍稀野生动植物

11.生态系统中，生产者通过光合作用固定能量，消费者和分解者分别将能量传递和分解。这一过程体现了生态系统的（）

A.结构稳定性

B.能量流动规律

C.物质循环规律

D.信息传递功能

12.在制定生物资源保护政策时，需要综合考虑经济效益、社会效益和生态效益。这体现了可持续发展的（）

A.普遍性原则

B.整体性原则

C.持续性原则

D.公平性原则

13.某地为了发展旅游业，在一片原始森林中修建了大量道路和酒店。这一行为可能对当地生态系统造成的影响包括（）

A.生物多样性增加

B.生态系统服务功能下降

C.人与野生动物冲突减少

D.土壤侵蚀加剧

14.下列关于海洋生物资源的叙述，正确的是（）

A.海洋生物资源是无限的，可以无限捕捞

B.海水养殖会对近海生态系统造成破坏

C.保护海洋生物多样性需要全球合作

D.海洋生物资源开发与保护没有必然联系

15.“无废弃物农业”模式强调（）

A.尽量减少农业生产过程中的投入

B.利用农业废弃物生产沼气等能源

C.提高农作物的单位面积产量

D.增施化肥和农药

二、填空题（每空1分，共15分）

1.生物多样性包括__________多样性、__________多样性和__________多样性三个主要层次。

2.生态系统