2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【综合题】.docxVIP

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【综合题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育心理学研究的主要内容包括哪些方面？()

A.教学方法与技巧

B.学生心理发展

C.教师心理特征

D.以上都是

2.根据班杜拉的社会学习理论，个体通过观察学习可以习得哪些行为？()

A.有意识的行为

B.无意识的行为

C.有目的的行为

D.上述都是

3.在儿童认知发展中，皮亚杰提出的“三山实验”主要用来证明哪个阶段？()

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.感知运动阶段

4.以下哪种学习理论认为学习是刺激与反应之间的联结？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.构建主义学习理论

5.教师期望对学生行为的影响被称为？()

A.教学策略

B.教师权威

C.教师期望效应

D.教学评价

6.根据维果茨基的最近发展区理论，教师应该？()

A.针对学生的最近发展区进行教学

B.针对学生的发展水平进行教学

C.针对学生的实际水平进行教学

D.针对学生的潜能进行教学

7.学生在学习过程中遇到困难时，教师应该？()

A.直接给出答案

B.放任学生不管

C.鼓励学生独立思考

D.立即纠正错误

8.以下哪种心理现象不属于心理防御机制？()

A.投射

B.合理化

C.压抑

D.知识学习

9.根据教育心理学理论，以下哪种因素对学生的学习动机影响最大？()

A.学习任务难度

B.学生自身兴趣

C.教师评价

D.班级氛围

10.在班级管理中，以下哪种领导方式最有利于学生的全面发展？()

A.权威型领导

B.放任型领导

C.民主型领导

D.专制型领导

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于学生心理发展的基本特征？()

A.生理成熟

B.认知发展

C.情绪情感发展

D.社会性发展

E.行为习惯发展

12.在教学中，以下哪些教学策略有助于提高学生的学习效率？()

A.互动式教学

B.合作学习

C.任务型教学

D.情境教学

E.传统讲授教学

13.根据加德纳的多元智能理论，以下哪些智能在个体发展中具有重要意义？()

A.逻辑-数学智能

B.语言智能

C.音乐智能

D.空间智能

E.人际智能

14.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标

B.学习内容

C.教师期望

D.同伴关系

E.个体需求

15.以下哪些方法可以用于促进学生的批判性思维发展？()

A.提问法

B.讨论法

C.案例分析法

D.角色扮演法

E.观察法

三、填空题(共5题)

16.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于_______阶段的儿童具有“万物有灵论”的特点。

17.在课堂管理中，教师期望效应也称为_______，是指教师对学生的期望通过一种无形的、复杂的心理机制对学生行为的影响。

18.根据维果茨基的最近发展区理论，儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，是_______。

19.在班级管理中，民主型领导方式的特点是_______，有利于培养学生的自主性和责任感。

20.加德纳的多元智能理论中，_______智能是指个体能够理解和创造音乐的能力。

四、判断题(共5题)

21.行为主义学习理论认为，学习是通过条件反射建立刺激与反应之间的联结。()

A.正确B.错误

22.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在感知运动阶段的末期，能够开始进行简单的逻辑推理。()

A.正确B.错误

23.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童独立解决问题的水平与在成人指导下解决问题的水平之间的差异是固定不变的。()

A.正确B.错误

24.加德纳的多元智能理论认为，每个人都有九种不同的智能，这些智能是相互独立、等价的。()

A.正确B.错误

25.在教育心理学的研究中，实验法是唯一有效的数据收集方法。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教师职业心理特征及其对教育教学的影响。

27.结合教育心理学理论，分析如何激发学生的学习动机。

28.论述维果茨基的最近发展区理论及