2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【B卷】.docxVIP

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【B卷】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不属于学习策略的分类？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.社会性策略

D.学习态度

2.学生在学习过程中，对学习材料进行自我提问的行为属于哪种策略？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.心理调节策略

D.社会性策略

3.以下哪种情绪属于积极情绪？()

A.焦虑

B.悲伤

C.愉快

D.愤怒

4.根据维果茨基的理论，个体心理发展的动力是？()

A.生理成熟

B.社会文化

C.个体需求

D.认知发展

5.以下哪项不是教学目标制定的原则？()

A.明确性原则

B.可行性原则

C.全面性原则

D.评价性原则

6.教师在教学过程中，发现学生在学习上存在困难时，首先应该采取什么措施？()

A.直接告诉学生正确答案

B.忽略学生的困难，继续教学

C.耐心引导学生自己解决问题

D.让学生自己查阅资料

7.在班级管理中，以下哪种领导方式最有利于学生的发展？()

A.专制型领导

B.放任型领导

C.民主型领导

D.事务型领导

8.以下哪种方法不属于教学评价的方法？()

A.案例分析法

B.行动研究法

C.问卷调查法

D.教学观察法

9.在小学教育中，以下哪种课程属于综合实践活动课程？()

A.数学课程

B.语文课程

C.科学课程

D.综合实践活动课程

10.以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新思维？()

A.讲授法

B.演示法

C.探究法

D.讨论法

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的注意广度？()

A.认知任务的特征

B.认知资源的分配

C.注意对象的相似性

D.注意对象的复杂性

E.学生的情绪状态

12.在教学过程中，教师为了提高学生的学习动机，可以采取以下哪些措施？()

A.设置明确的学习目标

B.运用奖励与惩罚

C.创设问题情境

D.提供成功的机会

E.重视学生的个体差异

13.根据艾宾浩斯遗忘曲线，以下哪些现象是遗忘过程中常见的？()

A.遗忘曲线呈负加速型

B.遗忘速率在最初几天内最快

C.遗忘到一定程度后趋于稳定

D.遗忘速率与记忆时间成正比

E.遗忘速率与记忆内容成正比

14.根据班杜拉的社会学习理论，个体在观察学习过程中，以下哪些因素会影响其行为表现？()

A.观察者的榜样作用

B.榜样的吸引力

C.观察者与榜样的相似性

D.观察者的自我效能感

E.观察者对榜样的认同感

15.以下哪些方法可以提高学生的记忆效果？()

A.重复练习

B.编织故事法

C.组织性复习

D.精细加工

E.意义学习

三、填空题(共5题)

16.根据桑代克的学习理论，刺激与反应之间的联结是通过______建立的。

17.维果茨基提出，个体心理发展的关键在于______。

18.学习策略中的元认知策略包括______和______。

19.教师在教学过程中，遵循______原则，可以更好地促进学生的学习。

20.根据情绪的分类，______是一种积极情绪，______是一种消极情绪。

四、判断题(共5题)

21.学习的实质是形成认知结构。()

A.正确B.错误

22.在观察学习过程中，榜样的吸引力与观察者的行为表现没有关系。()

A.正确B.错误

23.教师可以通过提问和讨论来提高学生的元认知能力。()

A.正确B.错误

24.学生的情绪状态对学习效果没有影响。()

A.正确B.错误

25.在班级管理中，教师应该采用专制型领导方式来确保教学秩序。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师如何运用激励策略来提高学生的学习动机。

27.如何理解维果茨基的“最近发展区”理论？

28.请分析影响学生注意的因素有哪些。

29.如何根据学生的认知发展特点进行教学？

30.请阐述教师如何运用合作学习来促进学生的社会性发展。

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【B卷】

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】学习策略主要分为认知策略、元认知策略和社会性策略，学习