青海省小学五年级上学期数学第三单元测试卷-小数除法（教师用卷）.docVIP

青海省小学五年级上学期数学第三单元测试卷-小数除法（教师用卷）

一、填空题（每空1分，共20分）

计算2.8÷0.7时，可将被除数和除数同时扩大（10）倍，转化为（28）÷（7），结果是（4）。

0.45÷0.09的商的最高位在（个）位上；3.6÷1.2的商是（3）。

根据36×24=864，直接写出下列算式的结果：

864÷2.4=（360）

8.64÷0.36=（24）

0.864÷24=（0.036）

在○里填上“＞”“＜”或“＝”：

5.78÷0.99○（＞）5.78

4.32÷1.2○（＜）4.32

2.54÷1○（＝）2.54

一个数的1.5倍是3.75，这个数是（2.5）；（9.6）是0.12的80倍。

3.6÷1.1的商用循环小数表示是（3.(\dot{2})(\dot{7})），保留两位小数约是（3.27）。

一辆汽车4.5小时行驶337.5千米，平均每小时行驶（75）千米，行驶1千米需要（0.0133...）小时（保留四位小数）。

把5.67÷0.7、5.67÷1.1、5.67÷0.99按从小到大的顺序排列：（5.67÷1.1）＜（5.67÷0.99）＜（5.67÷0.7）。

一个油桶最多能装2.5千克油，要装36千克油，至少需要（15）个这样的油桶。

已知a=0.8÷0.25，b=0.8×0.25，c=0.8+0.25，则a、b、c的大小关系是（b＜c＜a）。

二、判断题（每题1分，共5分）

无限小数都比有限小数大。（×）

解析：例如0.333...（无限循环小数）小于1.2（有限小数）。

一个数除以0.01，相当于把这个数扩大到原来的100倍。（√）

解析：除以0.01等于乘以100。

3.2÷0.05的商是64，余数是0。（×）

解析：3.2÷0.05=64，余数为0，但需注意小数除法中余数的实际意义。

循环小数一定是无限小数。（√）

解析：循环小数的小数部分无限重复，属于无限小数。

0.48÷0.12=48÷12=4，运用了商不变的性质。（√）

解析：被除数和除数同时扩大100倍，商不变。

三、选择题（每题2分，共10分）

下面算式中，商最大的是（A）。

A.7.2÷0.1B.7.2÷0.01C.7.2÷1.1

解析：除数越小，商越大，0.01＜0.1＜1.1，故B选项商最大。

与0.756÷0.18结果相同的算式是（C）。

A.756÷18B.75.6÷18C.7.56÷1.8

解析：被除数和除数同时扩大10倍，商不变，0.756×10=7.56，0.18×10=1.8。

一个数（0除外）除以一个小于1的数，商（A）这个数。

A.大于B.小于C.等于

解析：例如2÷0.5=4＞2。

3.7÷0.23的商保留一位小数约是（B）。

A.16.0B.16.1C.16.2

解析：3.7÷0.23≈16.087，保留一位小数为16.1。

下列算式中，结果是无限小数的是（B）。

A.3.6÷1.2B.5÷0.6C.8.4÷0.7

解析：5÷0.6=8.333...，为无限循环小数。

四、计算题（共30分）

1.直接写出得数（每题1分，共8分）

0.45÷0.9=0.5

7.2÷0.8=9

0.36÷0.06=6

5.6÷0.07=80

0.25×4=1

10÷0.1=100

0.63÷0.7=0.9

4.8÷1.2=4

2.列竖式计算（带※的要验算，每题3分，验算1分，共16分）

（1）1.44÷1.8=0.8

0.81.8)1.4.41.44----0

（2）※3.64÷2.6=1.4

计算：

1.42.6)3.6.42.6----1.041.04----0

验算：1.4×2.6=3.64

（3）5.98÷0.23=26

260.23)5.9846----138138----0

（4）※7.8÷0.32=24.375

计算：

24.3750.32)7.800064----140128----12096----240224----160160----0

验算：24.375×0.32=7.8

（5）4.7÷3≈1.57（保留两位小数）

1.566...3)4.7003----1715----2018----2018----2

保留两位小数为1.57

3.脱式计算（每题3分，共6分）

（1）（3.2+0.16）÷0.8

=3.36÷0.8

=4.2

（2）0.75×18÷0.15

=13.5÷0.15

=90

五、解决问题（每题6分，共30分）

妈妈买了3.5千克苹果，支付21元，每千克苹果多少元？

解：21÷3.5=6（元）

答：每千克苹果6元。

一间教室长8.4