2025年10月江苏省自考29767基础教育概论考前押题密训班上线了.docxVIP

2025年10月江苏省自考29767基础教育概论考前押题密训班上线了

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.基础教育概论中，教育目的与教育方针的关系是怎样的？()

A.教育目的是教育方针的体现

B.教育方针是教育目的的组成部分

C.教育目的与教育方针是并列关系

D.教育目的与教育方针没有直接关系

2.在基础教育阶段，课程内容的呈现方式主要有哪些？()

A.文字描述、图表、案例、活动

B.文字描述、图表、视频、音频

C.图表、案例、活动、视频

D.文字描述、图表、案例、音频

3.我国基础教育课程改革的核心理念是什么？()

A.以学生发展为本

B.教师主导，学生主体

C.注重实践，培养创新精神

D.传承文化，弘扬民族精神

4.教师在课堂教学中的作用主要表现在哪些方面？()

A.引导学习、组织教学、评价学习

B.讲授知识、传授技能、培养习惯

C.设计课程、编写教材、组织活动

D.评价课程、开发教材、指导学习

5.我国基础教育课程结构的特点是什么？()

A.重视学科知识，忽视实践能力培养

B.强调知识传授，忽视学生主体性

C.学科课程与综合课程相结合，注重实践能力培养

D.课程内容单一，教学方式僵化

6.在教育过程中，如何处理学生个体差异？()

A.强调统一标准，忽视个体差异

B.尊重个体差异，因材施教

C.忽视学生主体性，统一教学要求

D.忽视个体差异，强调集体主义

7.在基础教育阶段，评价学生的主要方式有哪些？()

A.期末考试、课堂表现、作业完成情况

B.考试、评价表、学生自评

C.课堂表现、作业完成情况、家长评价

D.考试、评价表、学生自评、家长评价

8.我国基础教育课程改革的目标是什么？()

A.提高学生成绩，增强国家竞争力

B.促进学生全面发展，培养创新精神

C.传承中华文化，弘扬民族精神

D.增加课程内容，提高教学质量

9.在基础教育阶段，如何培养学生的合作学习能力？()

A.强调个人竞争，忽视合作学习

B.鼓励学生独立完成学习任务，不参与小组合作

C.建立小组合作学习机制，引导学生共同完成任务

D.忽视学生的兴趣和特长，统一学习内容

10.在基础教育阶段，如何培养学生的信息素养？()

A.强调信息获取，忽视信息处理

B.忽视信息素养教育，只注重知识传授

C.教授信息获取、处理、评价和利用的知识与技能

D.忽视学生的主体性，强制学习信息技术

二、多选题(共5题)

11.基础教育概论中，教育评价的功能有哪些？()

A.反馈与激励

B.调整与改进

C.诊断与发展

D.选拔与竞争

12.我国基础教育课程改革中，课程资源的主要来源有哪些？()

A.教科书

B.教师资源

C.学生资源

D.社会资源

E.家长资源

13.在基础教育阶段，教师应该具备哪些基本素养？()

A.专业知识素养

B.教育理念素养

C.教学技能素养

D.个性心理素养

E.健康素养

14.基础教育阶段，班级管理的原则有哪些？()

A.全面发展原则

B.民主性原则

C.系统性原则

D.个性化原则

E.现代化原则

15.在基础教育阶段，如何促进学生的全面发展？()

A.注重知识传授，忽视能力培养

B.强化集体主义教育，忽视个体差异

C.培养学生的创新精神和实践能力

D.提高学生的综合素质，适应社会发展

E.增加课程内容，加重学生负担

三、填空题(共5题)

16.基础教育概论中，教育目的是指通过教育所期望培养的人才应具备的素质和达到的目标，其核心是关于教育应该

17.在基础教育阶段，课程内容的组织原则之一是

18.教师的专业发展包括专业知识和专业能力两个方面，其中专业能力又包括

19.基础教育阶段，班级管理的基本原则之一是

20.教育评价的基本要素包括

四、判断题(共5题)

21.基础教育阶段，学生的全面发展就是指学生在各方面都达到最高水平。()

A.正确B.错误

22.在基础教育阶段，课程内容的设置应该以学生的兴趣和需要为唯一依据。()

A.正确B.错误

23.教师是课程开发的主要参与者，学生不是。()

A.正确B.错误

24.基础教育阶段，班级管理的目标是提高学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

25.教育评