小班幼儿入园体育素质测试答案集.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

小班幼儿入园体育素质测试答案集

一、填空题（共5题，每题2分，共10分）

1.幼儿园小班体育活动的主要目标是为幼儿提供基础的身体锻炼机会，培养______、______和______等基本运动能力。

2.小班幼儿在体育活动中应能独立完成______米直线行走，无明显左右摇摆现象。

3.幼儿园小班体育活动应注重培养幼儿的______意识，通过游戏的方式增强幼儿的规则意识。

4.小班幼儿在平衡活动中，应能沿直线行走______米，脚不离开地面。

5.小班幼儿体育活动中的器械选择应以______、______为主，避免过于复杂或存在安全隐患。

二、选择题（共10题，每题2分，共20分）

1.小班幼儿体育活动中最适宜的运动强度是（______）。

A.活动后心率明显加快，呼吸急促

B.活动后心率稍快，呼吸平稳

C.活动后心率接近静息状态，无呼吸变化

2.小班幼儿进行跳跃练习时，适合的器械高度是（______）。

A.20厘米以上

B.10-15厘米

C.5厘米以下

3.小班幼儿平衡练习时，最适合的场地是（______）。

A.光滑的瓷砖地面

B.稍有起伏的草地

C.平坦、防滑的木地板

4.小班幼儿体育活动中，以下哪项不属于基本动作技能？（______）

A.走、跑、跳

B.投掷、攀登

C.舞蹈、模仿

5.小班幼儿进行投掷练习时，适合的器械重量是（______）。

A.100克以上

B.50-100克

C.20-50克

6.小班幼儿体育活动中，以下哪种游戏有助于培养幼儿的协作能力？（______）

A.“抢椅子”

B.“两人三足”

C.“老鹰捉小鸡”

7.小班幼儿进行爬行练习时，适合的器械高度是（______）。

A.30厘米以上

B.20-30厘米

C.10厘米以下

8.小班幼儿体育活动中，以下哪项不属于常见的运动器械？（______）

A.软球

B.平衡木

C.秋千

9.小班幼儿进行走平衡木练习时，应选择的宽度是（______）。

A.10厘米以上

B.5-10厘米

C.3厘米以下

10.小班幼儿体育活动中，以下哪种方式不适合培养幼儿的节奏感？（______）

A.模仿动物走路

B.随音乐做动作

C.听指令做动作

三、判断题（共10题，每题2分，共20分）

1.小班幼儿进行体育活动时，心率应控制在每分钟120-140次。（______）

2.小班幼儿进行跳跃练习时，应先进行原地纵跳，再进行跨跳。（______）

3.小班幼儿体育活动中，器械的颜色应以鲜艳为主，以吸引幼儿注意力。（______）

4.小班幼儿进行平衡练习时，可以佩戴帽子或围巾，以增加趣味性。（______）

5.小班幼儿体育活动中，教师应避免过多讲解规则，以减少幼儿的紧张感。（______）

6.小班幼儿进行爬行练习时，应选择封闭的场地，防止幼儿走失。（______）

7.小班幼儿进行投掷练习时，应先练习向上投掷，再练习向前投掷。（______）

8.小班幼儿体育活动中，可以允许幼儿穿着紧身衣物，以方便活动。（______）

9.小班幼儿进行走平衡木练习时，应先练习单脚站立，再练习直线行走。（______）

10.小班幼儿体育活动中，教师应随时观察幼儿的身体反应，及时调整活动强度。（______）

四、简答题（共5题，每题4分，共20分）

1.简述小班幼儿体育活动中常见的安全注意事项。

2.小班幼儿体育活动中如何培养幼儿的平衡能力？

3.小班幼儿体育活动中如何通过游戏培养幼儿的协作能力？

4.小班幼儿体育活动中器械的选择应遵循哪些原则？

5.小班幼儿体育活动中如何根据幼儿的个体差异进行指导？

五、论述题（共1题，10分）

结合当地幼儿园体育活动的实际情况，论述如何通过体育活动促进小班幼儿的全面发展。

答案与解析

一、填空题

1.走、跑、跳；平衡；协调

解析：小班幼儿体育活动的主要目标包括发展基本动作技能（走、跑、跳）、平衡能力和身体协调性。

2.5

解析：小班幼儿在体育活动中应能独立完成5米直线行走，无明显左右摇摆现象，这是对幼儿行走能力的初步要求。

3.规则

解析：小班幼儿体育活动应注重培养幼儿的规则意识，通过游戏的方式让幼儿在玩乐中学习遵守规则。

4.3

解析：小班幼儿在平衡活动中，应能沿直线行走3米，脚不离开地面，这是对幼儿平衡能力的初步训练。

5.安全；易操作

解析：小班幼儿体育活动中的器械选择应以安全、易操作为主，避免过于复杂或存在安全隐患的器械。

二、选择题

1.B

解析：小班幼儿体育活动中最适宜的运动强度是活动后心率稍快，呼吸平稳，这是保证幼儿安全运动的关键。

2.B

解析：