临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用效果及体会.docVIP

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)。

P0.05

统计

差异无

料比

、身高、体重等

患者年

。两

3.9±0.4

平均(

6

d

180

例;年

12

例,女

35

3.5±0.6

,平均(

5

观看组

d

160

例;年

16

例,女

31

对比组

h

24

1

例,病程

47

,各

观看组

例,随机分

94

月收治小儿腹泻患者

1

-2018

12

2017

为对比组

料与方法

告如下。

现报

与分析,

行争

理路径的

小儿腹泻治

过对

模式。本文主要通

理干

理理

主要

床路径小

理路径是一种以

状。

组为

床症

、腹痛等

发热

伴有不同程度的

患儿

,同

转变

且外形

增多

渐渐

患儿的大便次数

床疾病,其最主要的特点

主的

的以腹泻

是一种多因素引起

是一种多病原疾病,

床医学中,小儿腹泻不

理路径;小儿腹泻;

键词

量。

与生活

时间

能有效提升康复

效,

儿的

能有效提升患

理路径不

理中,

:在小儿腹泻

结论

)。

P0.05

有效率高于

度、

);

P0.05

生率低于

对比

满足

观看组护

对比组

音、痢疾、呕吐等并

肠鸣

敏性腹泻、

病症性腹泻、

观看组

果:

径干

理路

理模式干

例。

47

,各

观看组赐予临

规护

对比组赐予

看组

为对比组

例,随机分

94

。方法:收治小儿腹泻患者

效与价

小儿腹泻的

理模式

主的

预为

理路径干

目的:探

摘要

片集

打开文本

效果及体会

临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用

争辩

3

),

P0.05

有效率更高(

观看组总

相比,

对比组

比:与

患儿

2

),

P0.05

度更

相比,

比:与

患者

满足

观看组护

对比组

满足

1

),

P0.05

生率更低(

音、痢疾、呕吐等并

肠鸣

腹泻、

敏性

病症性腹泻、

相比,

比:与

生率

患儿并

观看组

对比组

学意

统计

表示差异

P0.05

检验

X

理,均予以

19.0

SPSS

学方法:接受

统计

2

效。

度、

症以及

满足

音、痢疾、呕吐等并

肠鸣

敏性腹泻、

患儿病症性腹泻、

观看

观看

入。

到少食多餐的均衡

,多食用有助于小儿消化的食物,并做

担当小儿的喂食任

家属

应乐观

入干

食打算

食打算,并

的基本病情制定适度的

理:依据患儿

床治

乐观

病情,

舞患儿及家属英勇面

关系,鼓

种良好的互

3

患与医

而形成医患、

行沟通与沟通,

与主治医

患关系,准

,与患儿及家属保持良好的

宣教与指

床基

行小儿腹泻疾病的

患儿及家属

在患儿及家属入院后,

入院宣教:

名字与工号。

交接人

必需做好患儿病情交代,落

接班

行交

整。医

行相

价数据

针对评

,并

行核

进步

交由

理数据均

价,其中全部的

与整理、数据

督、数据登

小儿腹泻患者每日病情

理路径:

手段制定。

理干

行全面的

理措施等方面

调整

知、心理

食条件、家属

床症状、

时间

理打算,依据患儿的入

制定

员带头

理人

丰富的

经验较为

方法:由

理路径干

2

。(

理干

:常

1

方法:(

观看组

规护

对比组

力推广。

得大

生率,因此

度,削减并

能有效提升

效,

满足

能有效提升患儿

理路径不

理中,

床小儿腹泻

上所述,在

果相吻合。

与高海波等的

对比组

著少于

观看组显

生状况比

患者并

,两

小儿腹泻康复的重要因素。同

合作也是促

打算与

效的治

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