2025年山西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必考.docxVIP

2025年山西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必考

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育心理学研究的核心是什么？()

A.教育教学的方法论

B.教师的专业成长

C.学生的心理发展及其影响因素

D.教育政策的制定

2.学习迁移的实质是什么？()

A.知识的简单重复

B.知识的简单应用

C.知识的灵活运用

D.知识的机械记忆

3.教师职业倦怠的主要表现有哪些？()

A.工作效率提高

B.对学生耐心减少

C.工作热情增加

D.个人成就感提升

4.以下哪项不是教师心理辅导的原则？()

A.尊重学生原则

B.保密原则

C.强制治疗原则

D.客观性原则

5.皮亚杰的认知发展理论中，儿童的认知发展经历了哪几个阶段？()

A.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

B.认知发展、情感发展、社会性发展、道德发展

C.认知成熟、情感稳定、社会适应、道德成熟

D.认知阶段、情感阶段、社会阶段、道德阶段

6.班级管理中，如何促进学生的自主性发展？()

A.强化纪律，减少学生活动

B.增加作业量，提高学生压力

C.举办班会，讨论班级问题

D.实施奖惩，强化学生行为

7.教师如何利用观察法来了解学生的学习情况？()

A.通过课堂提问，了解学生知识掌握情况

B.通过课后作业，评估学生能力

C.通过课堂观察，了解学生学习状态

D.通过家长沟通，了解学生家庭背景

8.以下哪种心理现象属于情绪的调节策略？()

A.认知重构

B.行为矫正

C.情绪宣泄

D.心理防御

9.如何提高学生的学习动机？()

A.增加作业量，提高学生压力

B.减少课堂互动，增加学习时间

C.设定合理目标，激发学生学习兴趣

D.强化惩罚，降低学生错误率

二、多选题(共5题)

10.在学生心理辅导中，以下哪些方法有助于建立良好的师生关系？()

A.热情和尊重学生

B.公平公正地对待学生

C.信任和支持学生

D.适当的表扬和批评

E.过度依赖权威和纪律

11.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标的重要性

B.学生的自我效能感

C.教师的教学方法

D.同伴关系

E.家庭教育环境

12.在教育教学中，以下哪些策略有助于提高学生的学习效率？()

A.有效的课堂管理

B.适时进行反馈

C.个性化教学

D.适当的课堂讨论

E.过度竞争和压力

13.根据维果茨基的社会文化理论，以下哪些因素对儿童的学习和发展有重要影响？()

A.文化背景

B.社会互动

C.成人的指导

D.儿童的自主学习

E.学习环境

14.在心理健康教育中，以下哪些内容是学校教育中常见的心理健康教育主题？()

A.学习压力管理

B.情绪调节

C.人际交往技巧

D.自我认知

E.道德教育

三、填空题(共5题)

15.教育心理学研究的主要对象是___________的心理活动及其发展规律。

16.学习迁移是指学习者将已学的知识或技能在新的情境中___________的过程。

17.在皮亚杰的认知发展理论中，儿童的认知发展经历了___________四个阶段。

18.教师职业倦怠的主要表现包括___________、情感衰竭、成就感降低等。

19.根据维果茨基的社会文化理论，儿童的学习和发展受到___________、社会互动、成人的指导等因素的影响。

四、判断题(共5题)

20.教师职业倦怠是教师长期从事教育工作而出现的一种心理状态，表现为对工作失去热情。()

A.正确B.错误

21.学习迁移是指将已学知识或技能在新情境中机械地重复应用。()

A.正确B.错误

22.皮亚杰的认知发展理论认为，儿童的认知发展是先天的，不受后天环境的影响。()

A.正确B.错误

23.学生的认知结构是固定不变的，不会随着学习过程而改变。()

A.正确B.错误

24.教育心理学的研究方法主要包括实验法、观察法和访谈法。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述教师职业倦怠的成因及其对教育教学的影响。

26.如何根据学生的认知发展阶段设计有效的教学活动？

27.请阐述心理健康教育在学校教育中的重要性及