2022届广东省肇庆市实验中学化学高一第二学期期末综合测试模拟试题含答案解析.docVIP

2022学年高一下化学期末模拟测试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在测试卷卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在测试卷卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项）

1、已知反应A+B=C+D的能量变化如下图所示，下列说法正确的是

A．该反应是放热反应

B．只有在加热条件下才能进行

C．反应物的总能量高于生成物的总能量

D．反应中断开化学键吸收的总能量高于形成化学键放出的总能量

2、分析图中的信息，下列说法不正确的是

A．1molH2和1/2molO2参加反应，结果放出930kJ的热量

B．破坏旧化学键，需要吸收一定的能量来克服原子间的相互作用力

C．该反应中断键所吸收的能量比成键所放出的能量少

D．该反应中，H2、02分子分裂为H、O原子，H、O原子重新组合成水分子

3、重水(D2O)是重要的核工业原料，下列说法错误的是

A．氘(D)原子核外有1个电子

B．1H与D互称同位素

C．H2O与D2O互称同素异形体

D．1H218O与D216O的相对分子质量相同

4、下列实验操作中正确的是（）

A．蒸馏操作时，温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的底部，且向蒸馏液体中加入几块沸石，以防止暴沸

B．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热

C．焰色反应每次实验都要先用稀硫酸洗净铂丝

D．过滤、结晶、萃取、分液和蒸馏等都是常用的分离混合物的方法

5、下列有关防止或减少酸雨的措施中不可行的是（??）

A．对燃煤及燃煤烟气进行脱硫

B．推广天然气、甲醇等作为汽车的燃料

C．对含SO2、NO2的废气处理后再排空

D．人工收集大气雷电产生的氮的氧化物

6、反应C(石墨)=C(金刚石)是吸热反应，下列说法中不正确的()

A．金刚石和石墨是不同的单质 B．金刚石和石墨可以相互转化

C．石墨比金刚石更稳定 D．相同质量的石墨比金刚石的能量高

7、甲、乙、丙、丁为中学化学中的常见物质，其转化关系如下图所示，下列说法错误的是

A．若甲为C，则丙可能为CO2 B．若甲为NaOH，则丁可能为CO2

C．若甲为Fe，则丁可能为Cl2 D．若甲为H2S，则丙可能为SO2

8、根据热化学方程式：S（l）+O2（g）SO2（g）△H=-293.23kJ/mol，分析下列说法正确的是（）

A．S（s）+O2（g）SO2（g），反应放出的热量大于293.23kJ/mol

B．S（s）+O2（g）SO2（g），反应放出的热量小于293.23kJ/mol

C．1molSO2（g）的化学键断裂吸收的能量总和大于1molS（l）和1molO2（g）的化学键断裂吸收的能量之和。

D．1molSO2（g）的化学键断裂吸收的能量总和小于1molS（l）和1molO2（g）的化学键断裂吸收的能量之和。

9、下列物质与水混合后静置，不出现分层的是（）

A．三氯甲烷 B．乙醇 C．苯 D．四氯化碳

10、在某化学反应中，生成物B的浓度在10s内从1.5mol/L变成2.0mol/L，则这10s内B的平均反应速率是（）

A．0.05mol／（L·s） B．0.05mol／L C．0.20mol／（L·s） D．0.20mol／L

11、下列关于糖类、油脂、蛋白质的说法不正确的是（）

A．可用浓硝酸鉴别含苯环的蛋白质

B．淀粉水解与纤维素水解得到的最终产物相同

C．蛋白质、纤维素、油脂都是高分子化合物

D．工业上利用油脂在碱的催化作用下水解生产肥皂

12、关于氯化钠焰色反应实验操作的描述中，不正确的是()

A．取一根用盐酸洗净的铂丝，放在酒精灯火焰上灼烧至无色

B．用灼烧后的铂丝蘸取少量氯化钠溶液，放在酒精灯火焰上灼烧

C．透过蓝色钴玻璃片观察氯化钠灼烧的火焰为黄色

D．实验后，要用盐酸把铂丝洗净

13、2017年世界环境日中国主题为“绿水青山就是金山银山”。旨在倡导社会各界尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。下列行为中不符合“绿色生活”理念的是

A．将废弃塑料集中到野外焚烧可以减少污染

B．从源头上消除或减少生产活动对环境的污染

C．推广利用微生物发酵技术．将植物秸秆等制成