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七年级生物上册教学计划
一、学情分析
七年级学生正处于青春期，好奇心强，求知欲旺盛，对新鲜事物充满兴趣。他们开始从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，但抽象思维能力还比较薄弱。在生物学习方面，学生之前可能接触过一些与生物相关的知识，如动植物的特征、生活中的生物现象等，但这些知识比较零散，缺乏系统性和科学性。因此，在教学中需要注重引导学生从感性认识上升到理性认识，培养他们的观察能力、实验能力和科学探究能力。
二、教材分析
七年级生物上册教材以“生命的世界”为主题，主要内容包括生物与环境、生物的结构层次、生物的生长发育和繁殖等。教材内容贴近生活，注重培养学生的科学素养和实践能力。教材采用了图文并茂
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