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2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（各地真题）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育活动中的心理现象和心理规律

B.教育教学中的教学方法

C.教育教学中的课程设置

D.教育教学中的教材编写

2.2.以下哪个不属于影响学习迁移的因素？()

A.学习者的认知结构

B.学习材料之间的相似性

C.教师的讲解方式

D.学习者的学习动机

3.3.在教学过程中，教师常用的反馈方式不包括以下哪项？()

A.口头表扬

B.书面评价

C.学生自我评价

D.同伴评价

4.4.班杜拉的社会学习理论认为，以下哪项是儿童学习的主要方式？()

A.亲身体验

B.观察学习

C.记忆学习

D.模仿学习

5.5.学习动机的激发不包括以下哪项？()

A.成就需要

B.权威命令

C.期望价值

D.内部动机

6.6.以下哪项不是教学原则？()

A.科学性与思想性相结合原则

B.理论联系实际原则

C.个体差异性原则

D.主动性与创造性原则

7.7.知识的学习分为哪两个阶段？()

A.理解和记忆

B.认知和操作

C.理解和操作

D.记忆和操作

8.8.以下哪项不是智力发展的特点？()

A.早期发展迅速

B.青春期达到顶峰

C.成年后逐渐下降

D.儿童时期稳定发展

9.9.以下哪项不是心理辅导的方法？()

A.案例分析法

B.行为矫正法

C.认知疗法

D.情绪宣泄法

10.10.以下哪项不是学校教育对个体身心发展的影响？()

A.影响个体的认知发展

B.影响个体的情感发展

C.影响个体的生理发展

D.影响个体的社会性发展

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中应遵循的原则有哪些？()

A.教师主导与学生主体相结合原则

B.稳定性原则

C.激励性原则

D.发展性原则

12.2.学习动机的构成要素包括哪些？()

A.学习需要

B.学习期待

C.学习目标

D.学习兴趣

13.3.以下哪些因素会影响学生的学业成就？()

A.家庭背景

B.学习策略

C.学校教育

D.同伴关系

14.4.在教育心理学中，关于学习策略的分类主要包括哪些？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.调控策略

D.情感策略

15.5.教学过程中，促进学生认知发展的教学策略有哪些？()

A.启发式教学

B.小组合作学习

C.发现学习

D.直接教学

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学作为一门学科，其研究的基本对象是教育过程中的

17.2.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学生将符号所代表的新知识与认知结构中已有的适当观念建立

18.3.在学习过程中，学习者对学习材料的理解程度和记忆效果受到

19.4.教师在课堂管理中，应注重建立良好的

20.5.根据维果茨基的最近发展区理论，教学应着眼于学生的

四、判断题(共5题)

21.1.知识学习是指学习者对客观事物的基本特征的认识和了解。()

A.正确B.错误

22.2.在教学过程中，教师的讲解方式越生动有趣，学生的学习效果越好。()

A.正确B.错误

23.3.学生的认知发展是随着年龄的增长而不断下降的。()

A.正确B.错误

24.4.个体在记忆过程中，遗忘是不可避免的。()

A.正确B.错误

25.5.在教育教学中，教师的主要职责是传授知识。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述影响学习迁移的主要因素。

27.2.解释教师职业倦怠的概念及其表现。

28.3.阐述如何提高学生的学习动机。

29.4.分析课堂管理中存在的问题及其解决策略。

30.5.阐述教育心理学对教师教学的启示。

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（各地真题）

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育心理学的研究对象是教育活动中的心理现象和心理规律，它关注学生和教师在教育过程中的心理活动及其相互作用。

2.【答案】C

【解析】影响学习迁移的因素包括学习者的认知结构、学习材料之间的相似性、学习者的学习动机等，而教师的讲解方式