陕西省小学六年级上学期数学第二单元测试卷-位置与方向（名师出题）.docVIP

陕西省小学六年级上学期数学第二单元测试卷-位置与方向（名师出题）

一、填空题（每空2分，共30分）

确定物体位置需要两个基本条件：（方向）和（距离）。

小明家在学校的北偏东40°方向300米处，这里的观测点是（学校），如果以小明家为观测点，学校在小明家的（南偏西40°）方向（300）米处。

一个平面图的比例尺是1:2000，图上1厘米表示实际距离（20）米；如果实际距离是100米，在图上应画（5）厘米。

超市在书店的东偏南30°方向，也可以说成（南偏东60°）方向，但通常我们选择角度较小的描述方式。

台风中心从A市出发，以每小时25千米的速度向正西方向移动，2小时后到达B市，A市与B市的实际距离是（50）千米。

二、判断题（每题2分，共10分）

只要知道物体的方向就能确定它的位置。（×）

“北偏东50°”和“东偏北50°”表示的是同一个方向。（×）

观测点不同，同一物体的位置描述一定不同。（√）

在比例尺为1:5000的地图上，量得两点距离是8厘米，实际距离是400米。（√）

描述路线图时，不需要说明观测点的变化。（×）

三、选择题（每题3分，共15分）

以学校为观测点，图书馆在学校的西偏北30°方向，那么图书馆可能在下图中的（）位置。

A.东偏北30°B.西偏南30°C.西偏北30°D.南偏东30°

（答案：C）

下面方向描述正确的是（）。

A.超市在车站的北偏西60°方向

B.车站在超市的南偏东30°方向

C.超市在车站的西偏北30°方向

D.车站在超市的东偏南60°方向

（答案：C）

一幅地图的比例尺是1:100000，图上距离5厘米表示实际距离（）。

A.500米B.5千米C.50千米D.500千米

（答案：B）

小明从家出发，先向东偏北45°方向走200米到学校，再向南偏东30°方向走100米到书店，他回家的路线是（）。

A.先向北偏西30°走100米，再西偏南45°走200米

B.先北偏西30°走100米，再西偏南45°走200米

C.先南偏东30°走100米，再东偏北45°走200米

D.先西偏南45°走200米，再北偏西30°走100米

（答案：A）

在平面图上标出物体位置时，不需要用到的工具是（）。

A.直尺B.量角器C.圆规D.铅笔

（答案：C）

四、操作题（共25分）

根据描述在下图中标出各地点的位置（10分）

（1）学校在广场的正北方向200米处；

（2）书店在广场的东偏南45°方向300米处；

（3）邮局在广场的西偏北30°方向150米处。

（比例尺：1:10000，图中1厘米=实际100米）

（说明：学生需在图中以广场为中心，分别向北画2厘米标学校，向东偏南45°画3厘米标书店，向西偏北30°画1.5厘米标邮局，并标注名称和角度。）

量一量、算一算（15分）

（1）量出上图中超市到广场的图上距离是（）厘米，实际距离是（）米；

（2）超市在广场的（）偏（）（）°方向；

（3）广场在超市的（）偏（）（）°方向。

五、解决问题（共20分）

某市地铁1号线从起点站到终点站的路线如下：从起点站出发，向正东方向行驶2千米到达A站，再向东偏北30°方向行驶3千米到达B站，最后向南偏东45°方向行驶1.5千米到达终点站。

（1）根据描述画出地铁1号线的路线图（比例尺1:100000）；（6分）

（2）计算起点站到终点站的实际总距离。（4分）

（答案：2+3+1.5=6.5千米）

一艘轮船从甲港出发，沿北偏东60°方向行驶40海里到达乙港，再从乙港沿南偏东30°方向行驶30海里到达丙港。

（1）以乙港为观测点，甲港在什么方向？距离是多少？（5分）

（答案：南偏西60°方向40海里）

（2）如果轮船从丙港沿直线返回甲港，需要向什么方向行驶多少海里？（5分）

（答案：北偏西45°方向50海里，提示：利用直角三角形知识计算）

六、拓展题（附加10分）

在一个边长为100米的正方形校园内，图书馆位于教学楼的北偏东45°方向，且距离教学楼50√2米。请在下图中用“△”标出图书馆的位置，并说明你的思考过程。

（提示：正方形对角线长度为100√2米，图书馆在教学楼与东北角之间的中点处。）

命题说明

本试卷严格依据陕西省小学六年级数学第二单元《位置与方向》教学大纲设计，覆盖“方向+距离确定位置”“比例尺应用”“路线图描述”等核心知识点，重点考查学生对观测点、方向相对性、比例尺换算的理解。题目设置从基础填空到综合操作题，难度梯度合理，其中操作题和解决问题占比达45%，突出对空间观念和实际应用能力的考查，符合“数学与生活联系”的教学目标。