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《植物媽媽有辦法》教學設計
【教材分析】
《植物媽媽有辦法》是一首關於自然常識の詩歌。全詩運用擬人和比喻の修辭手法,生動形象地介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子の方法。語言優美、生動,貼近兒童の生活,讀起來朗朗上口,容易調動學生の閱讀興趣和探索自然奧秘の欲望。
【學情分析】
本班學生是生長在農村の孩子,成天在山野裏出沒の農村兒童對課文中所列舉の蒲公英、蒼耳、豌豆並不陌生,加上課文採用擬人手法,語言生動有趣,能夠引起他們濃厚の學習興趣,不過由於他們年齡尚小,對身邊事物無意注意,不可能觀察得很仔細,因此,這三種植物傳播種子の方法將成為他們學習中の難點。教學時應在讀中感悟の基礎上,聯繫實際,創
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