原创力文档安徽铜都双语学校数学复习知识建构·能力提升反馈学道
班级：姓名：编号：015日期:2016年3月24日
课题：轴对称与中心对称课型设置：自研50分钟+互动·展示60分钟
反馈主题：一元二次方程的概念，一元二次方程的解法，一元二次方程根的判别式及根与系数关系
课堂流程
【自研环节】（50分钟）要求安静独立自主地完成板块一的知识梳理和思维导图建构、板块二的课本回归、板块三四的封闭训练；
【互动环节】（20分钟）师友小对子针对板块一、板块二的知识进行自主交流，相互分享思维导图；小组讨论板块三、
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