2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案【夺冠】.docxVIP

2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案【夺冠】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学是研究什么的学科？()

A.教师的教学方法

B.学生的学习过程

C.教育过程中的心理现象

D.教育政策制定

2.2.下列哪项属于教育心理学的研究内容？()

A.教育法律法规

B.教育管理

C.学生学习心理

D.教育经济

3.3.学习动机的强化理论是由谁提出的？()

A.行为主义心理学家斯金纳

B.认知心理学家皮亚杰

C.认知心理学家布鲁纳

D.认知心理学家维果茨基

4.4.下列哪项不是学习迁移的积极影响？()

A.提高学习效率

B.促进知识整合

C.减少学习时间

D.增加学习难度

5.5.根据奥苏贝尔的理论，有意义学习是指什么？()

A.新知识与旧知识之间建立联系的学习

B.机械重复的学习

C.非认知因素影响的学习

D.认知失调的学习

6.6.下列哪项属于学习策略？()

A.学习环境的选择

B.学习内容的理解

C.学习方法的运用

D.学习成果的评估

7.7.下列哪项不属于学习障碍？()

A.阅读障碍

B.计算障碍

C.注意力缺陷多动障碍

D.智力障碍

8.8.教学过程中的师生关系对学生的学习有什么影响？()

A.提高学习效率

B.增强学习兴趣

C.减少学习压力

D.以上都是

9.9.下列哪项不是教师职业倦怠的表现？()

A.疲劳感

B.抵抗感

C.自我效能感降低

D.教学热情提高

10.10.教育心理学的研究方法有哪些？()

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.1.教学过程中的认知发展理论包括哪些？()

A.行为主义理论

B.认知发展理论

C.社会文化理论

D.人本主义理论

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个人目标

B.课堂环境

C.教师期望

D.同伴关系

13.3.下列哪些属于学习策略的类型？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.社会支持策略

14.4.教学中的反馈对学生学习有哪些作用？()

A.提高学习效率

B.增强学习兴趣

C.促进知识巩固

D.帮助学生自我监控

15.5.教师职业倦怠的原因可能包括哪些？()

A.工作压力大

B.个人价值观冲突

C.职业发展受限

D.社会期望过高

三、填空题(共5题)

16.1.学习动机的强化理论是由美国心理学家__提出的。

17.2.奥苏贝尔提出的有意义学习理论强调新知识与已有知识之间建立__的联系。

18.3.教学过程中，教师期望对学生学习的影响属于__现象。

19.4.在教育心理学中，研究学生认知发展规律的著名理论是__理论。

20.5.学习策略中的__策略，指的是学生对自己认知活动的计划、监控和调整。

四、判断题(共5题)

21.1.学习迁移是指学习过程中新知识与旧知识之间的相互影响。()

A.正确B.错误

22.2.教学过程中，学生的注意稳定性越高，学习效果越好。()

A.正确B.错误

23.3.学习动机的强化理论认为，奖励和惩罚是影响学习动机的唯一因素。()

A.正确B.错误

24.4.教师职业倦怠是教师适应职业环境过程中出现的正常现象。()

A.正确B.错误

25.5.认知发展理论认为，学习过程主要是学生主动建构知识的过程。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教育心理学的研究内容。

27.2.如何有效地激发学生的学习动机？

28.3.教学过程中的有效反馈应具备哪些特点？

29.4.如何培养学生的元认知能力？

30.5.教师如何进行自我调适以应对职业压力？

2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案【夺冠】

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】教育心理学是一门研究教育过程中的心理现象及其规律的科学。

2.【答案】C

【解析】学生学习心理是教育心理学研究的重要内容，涉及学习动机、学习策略等。

3.【答案】A

【解析】斯金纳是行为主义心理学