2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【完整版】.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【完整版】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教师职业的最大特点是什么？()

A.教师具有专业性

B.教师具有权威性

C.教师具有创造性

D.教师具有示范性

2.2.学生心理发展的动力是什么？()

A.生理成熟

B.教育教学

C.社会环境

D.以上都是

3.3.布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为哪三个领域？()

A.认知领域、情感领域、动作技能领域

B.认知领域、情感领域、生理领域

C.认知领域、社会领域、动作技能领域

D.认知领域、情感领域、认知领域

4.4.以下哪项不属于教师职业心理特征？()

A.耐心

B.智慧

C.创造力

D.权力欲

5.5.学生心理辅导的基本原则是什么？()

A.尊重学生，理解学生，关爱学生

B.以学生为中心，注重个体差异

C.以教师为中心，注重集体教育

D.以上都是

6.6.班杜拉的社会学习理论强调什么？()

A.环境对个体心理发展的影响

B.个体内在因素对心理发展的影响

C.环境和个体内在因素共同影响心理发展

D.以上都不对

7.7.教师在课堂管理中，以下哪种做法是错误的？()

A.严格纪律，维护课堂秩序

B.鼓励学生参与课堂活动

C.忽视学生的个体差异

D.建立良好的师生关系

8.8.以下哪种心理现象属于自我防御机制？()

A.抑郁

B.压抑

C.厌恶

D.自卑

9.9.学生心理健康教育的内容主要包括哪些方面？()

A.情绪管理、人际交往、自我认知、适应能力

B.知识技能、文化素养、道德品质、审美情趣

C.生理健康、心理健康、社会适应、道德品质

D.以上都是

10.10.教师在课堂教学中，以下哪种做法是正确的？()

A.一味地灌输知识，忽视学生的兴趣和需求

B.鼓励学生提问，引导学生主动探索

C.对学生进行严厉的批评和惩罚

D.忽视学生的个体差异，进行统一教学

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生自身的兴趣和需要

B.教师的教学方法和风格

C.同伴关系和社会环境

D.学校的教育政策和资源

12.2.在课堂管理中，教师应遵循哪些原则？()

A.以学生为中心

B.维护课堂秩序

C.促进学生参与

D.体现教师权威

13.3.以下哪些属于学生心理健康教育的目标？()

A.提高学生的情绪管理能力

B.促进学生的社会适应能力

C.增强学生的自我认知能力

D.培养学生的道德品质

14.4.教师在实施心理健康教育时，可以采用哪些方法？()

A.个体心理咨询

B.小组讨论

C.心理测验

D.课堂教学

15.5.以下哪些属于学生心理发展的一般规律？()

A.顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.相互制约性

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学作为一门学科，其研究核心是

17.2.学生在学习过程中，对学习内容产生兴趣和好奇心，这种心理状态称为

18.3.教师在课堂教学中，为了提高学生的学习效果，应重视

19.4.班杜拉的社会学习理论认为，个体的行为是通过

20.5.教师在开展心理健康教育时，应关注学生的

四、判断题(共5题)

21.1.教师在教学过程中，应该避免使用惩罚手段来纠正学生的不良行为。()

A.正确B.错误

22.2.班杜拉的社会学习理论认为，个体行为的发展完全依赖于观察学习。()

A.正确B.错误

23.3.教师在课堂管理中，应该以学生为中心，充分尊重学生的意见。()

A.正确B.错误

24.4.学生在学习过程中，认知结构的发展是线性进行的。()

A.正确B.错误

25.5.教师在实施心理健康教育时，应该以传授心理健康知识为主要目标。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教师职业心理特征及其对教育教学的影响。

27.2.结合教育心理学理论，谈谈如何提高学生的学习动机。

28.3.请阐述课堂管理中，如何处理学生之间的冲突。

29.4.请分析教师在心理健康教育中的作用。

30.5.请结合教育心理学理