2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【A卷】.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【A卷】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.根据教育心理学的观点，教师在课堂管理中采用“以学生为中心”的教学模式，这种模式属于以下哪种课堂管理模式？()

A.行为主义课堂管理模式

B.人本主义课堂管理模式

C.传统课堂管理模式

D.精细化管理课堂管理模式

2.学生在学习过程中，对某一知识产生强烈的兴趣，导致其他学习活动受到影响，这种现象称为什么？()

A.适应性干扰

B.负迁移

C.心向效应

D.情绪感染

3.以下哪项不属于学习动机的基本类型？()

A.内部动机

B.外部动机

C.兴趣动机

D.需要动机

4.学生在学习过程中，通过观察教师的行为来学习，这种学习方式属于以下哪种学习理论？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

5.根据加涅的学习分类，以下哪种学习不属于智慧技能的学习？()

A.理解

B.应用

C.分析

D.创造

6.在课堂上，教师发现学生注意力不集中，下列哪种方法最合适用于纠正学生的注意力问题？()

A.提高声音音量

B.强调纪律要求

C.创设生动有趣的情境

D.增加课堂作业量

7.根据维果茨基的最近发展区理论，教师在进行教学设计时，应关注学生的什么能力？()

A.发展区

B.实际发展水平

C.临界发展区

D.最近发展区

8.以下哪种学习策略有助于提高学生的信息加工效率？()

A.精加工策略

B.复习策略

C.组织策略

D.以上都是

9.学生在学习过程中，对某一学科产生厌恶情绪，导致学习效果下降，这种现象称为什么？()

A.学习疲劳

B.学习焦虑

C.学习恐惧

D.学习挫折

10.在课堂教学中，教师发现部分学生总是跟随其他学生的行为，这种现象称为什么？()

A.依从

B.顺从

C.服从

D.从众

11.以下哪种学习理论认为，学习是学习者通过观察和模仿他人的行为来实现的？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

二、多选题(共5题)

12.在教育心理学中，影响学生学习的因素包括哪些？()

A.学生的认知发展水平

B.学生的个性特征

C.教学方法

D.家庭环境

E.社会文化背景

13.以下哪些属于教师职业心理素质的范畴？()

A.教学能力

B.教育科研能力

C.人际沟通能力

D.情绪管理能力

E.自我发展能力

14.在课堂管理中，以下哪些策略有助于建立良好的课堂秩序？()

A.明确课堂规则

B.合理安排座位

C.建立积极的师生关系

D.采用有效的教学手段

E.及时进行反馈

15.根据教育心理学的观点，以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标

B.学习任务难度

C.学习反馈

D.学生个性

E.教学方法

16.以下哪些属于认知策略的分类？()

A.精加工策略

B.组织策略

C.复习策略

D.记忆策略

E.注意策略

三、填空题(共5题)

17.教育心理学中，学习动机的基本结构包括认知需要、情感需要和______。

18.维果茨基的最近发展区理论认为，学生的实际发展水平与通过他人帮助所能达到的潜在发展水平之间的差距称为______。

19.在课堂上，教师通过创设问题情境来激发学生的思考，这种教学策略属于______策略。

20.根据加涅的学习分类，______是指学习者通过观察和模仿他人的行为来学习的过程。

21.在教育心理学中，教师与学生之间的良好关系有助于提高学生的学习效果，这种关系称为______。

四、判断题(共5题)

22.在课堂上，教师应该避免使用惩罚来管理学生的不良行为。()

A.正确B.错误

23.维果茨基的最近发展区理论认为，学生的学习能力完全取决于他们的实际发展水平。()

A.正确B.错误

24.根据行为主义学习理论，学习是通过强化和惩罚来形成的。()

A.正确B.错误

25.认知策略是指学习者通过记忆和复习来提高学习效率的方法。()

A.正确B.错误

26.人本主义心理学认为，学习是个体自我实现的过程，与外部环境无关。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)