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小学英语儿歌教学在培养学生口语交际素养中的应用与实践论文

摘要：本文以小学英语儿歌教学为切入点，探讨其在培养学生口语交际素养中的应用与实践。通过分析儿歌教学的独特优势，结合实际教学案例，阐述英语儿歌在提升学生口语表达能力、激发学习兴趣和培养跨文化交际意识方面的作用。

关键词：小学英语儿歌；口语交际素养；应用与实践

一、引言

（一）英语儿歌教学在培养学生口语交际素养中的独特优势

1.英语儿歌具有生动、有趣、易学的特点，能够激发学生的学习兴趣

在小学阶段，学生的认知发展正处于关键时期，对新鲜事物充满好奇。英语儿歌以其生动、有趣、易学的特点，能够迅速吸引学生的注意力，激发他们对英语学习的兴趣。这种