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班组长岗位考核与培训计划范本

一、考核计划

（一）考核目的

为客观、公正地评价班组长的工作绩效与履职能力，充分调动其工作积极性与创造性，明确工作方向，促进个人与团队共同成长，为薪酬调整、评优评先、培训发展及职业晋升提供依据，特制定本考核计划。

（二）考核对象

公司各生产、职能部门所属班组长。

（三）考核周期

考核周期分为月度考核与年度考核。月度考核侧重过程性评价，年度考核为综合性评价，考核结果以年度为准。

（四）考核内容与指标

考核内容围绕班组长核心职责展开，主要包括以下维度：

1.工作业绩（权重约40%）

*生产/工作任务完成情况：班组产量、产值、任务达成率、按时交付率等。

*质量控制：产品/服务合格率、客户投诉率、质量问题整改及时率等。

*成本控制：班组物料消耗、能耗、各项费用控制情况。

*效率提升：人均效率、设备利用率、工艺优化改进成果等。

*安全管理：安全事故发生率、安全隐患排查与整改、安全培训落实情况。

2.管理能力（权重约30%）

*团队建设与人员管理：下属员工的技能提升、工作积极性、人员稳定性、梯队建设。

*沟通协调：与上级、同级及下属的沟通效果，跨部门协作顺畅度。

*问题解决与决策：对日常工作中出现的问题的响应速度与解决效果，决策的合理性。

*制度执行：公司各项规章制度在班组内的贯彻执行情况，劳动纪律管理。

*现场管理：生产现场的5S（或6S）执行情况，定置管理水平。

3.专业知识与技能（权重约15%）

*岗位专业知识掌握程度：对本班组相关的工艺、技术、设备、流程等知识的熟悉程度。

*操作技能水平：必要时能进行关键岗位的操作示范与指导。

*新知识、新技能的学习与应用能力。

4.职业素养与工作态度（权重约15%）

*责任心与敬业精神：对工作的投入程度，勇于承担责任。

*执行力：对上级指令的落实情况与执行效率。

*创新意识：在工作方法、流程优化等方面的创新建议与实践。

*廉洁自律与职业道德：遵守公司规定，公平公正对待下属。

（五）考核方法

1.上级评价：由直属上级根据日常观察、工作记录及相关数据对班组长进行评分，权重占比最高。

2.下属评议：选取班组内一定比例的员工代表对班组长的管理行为、沟通方式等进行匿名评议，作为参考。

3.同事评价/相关部门评价：与该班组有业务往来的同事或部门负责人进行评价，主要关注协作配合情况。

4.自我评估：班组长对自身工作进行总结与评价，促进自我反思。

5.数据核查：依据生产报表、质量记录、财务数据等客观资料对业绩指标进行核实。

（六）考核结果应用

1.绩效反馈与面谈：考核结束后，由上级领导与班组长进行绩效面谈，肯定成绩，指出不足，共同制定改进计划。

2.薪酬调整：考核结果作为班组长绩效奖金发放、薪酬等级调整的重要依据。

3.培训发展：根据考核中发现的能力短板，针对性地制定个人培训计划，安排参加相应的培训课程。

4.评优评先与晋升：年度考核优秀的班组长优先作为评优评先候选人，并纳入后备管理人才库，为晋升提供支持。

5.末位改进/调整：对于考核不合格或连续排名靠后的班组长，进行诫勉谈话，限期改进；仍无明显改善者，考虑岗位调整或降级使用。

二、培训计划

（一）培训目的

通过系统性、针对性的培训，全面提升班组长的综合素质与履职能力，强化其管理技能、专业知识及职业素养，从而有效提升班组管理水平与整体绩效，适应公司发展需求。

（二）培训对象

全体班组长，包括新任班组长与在职班组长。

（三）培训内容

培训内容以提升班组长核心能力为导向，结合考核反馈与岗位需求，主要包括：

1.管理技能提升

*班组日常管理实务：班前会组织、生产计划分解与落实、人员排班、物料控制、设备点检等。

*领导力与团队建设：如何有效激励下属、打造高绩效团队、冲突管理与情绪疏导。

*沟通与协调技巧：向上沟通、向下沟通、跨部门沟通的艺术与方法。

*问题分析与解决：常用分析工具（如鱼骨图、5Why等）的应用，从发现问题到解决问题的闭环管理。

*目标管理与绩效考核：如何设定班组及个人目标，有效进行下属绩效辅导与评估。

2.专业知识深化

*生产/业务流程优化：本行业、本岗位相关的先进生产/业务理念与方法。

*质量管理体系：相关质量标准、质量工具（如QC七大手法）的应用。

*安全生产知识：行业安全规范、危险源辨识、应急处理预案。

*设备基础知识与维护：班组主要设备的基本原理、日常保养与简单故障排除。

3.职业素养塑造

*角色认知与责任担当：明确班组长的定位、职责与使命。

*执行力与责任心：如何提升个人及团队的执