高中语文必修【第10课 师　说】课堂同步+课后巩固习题.pdfVIP

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第10课师说

1．读准字音。(8分)

①近谀()②苌弘()

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③六艺经传()④老聃()

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⑤句读()⑥以贻之()

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⑦嗟乎()⑧无长无少()

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答案：①yú②cháng③zhuàn④dān⑤dòu⑥yí⑦jiē⑧zhǎng

2．找出下列句中的通假字并解释。(4分)

(1)师者，所以传道受业解惑也()

(2)或师焉，或不焉()

答案：(1)“受”同“授”，传授(2)“不”同“否”，指不从师学习

3．写出古今异义词的古义。(12分)

(1)古之学者必有师

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古义：____________________________________________________

今义：有专门学问的人。

(2)小学而大遗

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古义：_____________________________________________________

今义：小学学校教育。

(3)吾从而师之

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古义：_____________________________________________________

今义：表因果关系的连词。

(4)师不必贤于弟子

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古义：_____________________________________________________

今义：用不着，不需要。

(5)年十七，好古文

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古义：____________________________________________________

今义：文言文的统称。

(6)今之众人，其下圣人也亦远矣

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古义：_____________________________________________________

今义：大多数人。

答案：(1)求学的人。(2)小的方面学习。(3)从，跟从；而，并且。(4)不一定。(5)先秦两

汉时期的散文，与骈文相对。(6)一般人。

4．写出下列加点词语的词类活用类型并解释。(18分)

(1)吾师道也()

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(2)圣益圣，愚益愚()

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(3)小学而大遗()

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(4)吾从而师之()

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(5)不耻相师()

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(6)孔子师郯子()

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(7)耻学于师()

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(8)则群聚而笑之()

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(9)巫医乐师百工之人，君子不齿()

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答案：(1)名词活用为动词，学习(2)形容词活用为名词，圣人、愚人(3)形容词活用

为名词，小的方面、大的方面(4)意动用法，以……为师(5)意动用法，以……为耻(6)

意动用法，以……为师(7)意动用法，以……为耻(8)名词作状语，成群地(9)名词活用

为动词，并列、排列

5．指出下列文言句式的类型并翻译句子。(20分)

(1)师者，所以传道受业解惑也。(