2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（夺分金卷）.docxVIP

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（夺分金卷）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师通过讲述故事、播放幻灯片等方式激发学生的学习兴趣，这种方法属于哪一种学习动机的激发策略？()

A.成就动机激发

B.附属动机激发

C.兴趣动机激发

D.任务动机激发

2.以下哪项不属于教学目标中的认知目标？()

A.知识与技能的掌握

B.过程与方法的学习

C.情感态度与价值观的培养

D.创新能力的培养

3.在班级管理中，班主任对全班学生进行有计划、有组织的教育影响，这种班级管理模式属于什么类型？()

A.制度管理

B.领导管理

C.制度与领导相结合的管理

D.班级常规管理

4.根据奥苏贝尔的理论，以下哪一种学习属于有意义的接受学习？()

A.通过观察动物学习捕食技巧

B.通过死记硬背学习历史年代

C.通过参与实验学习物理现象

D.通过阅读教科书学习新知识

5.在学生出现错误时，教师最合适的处理方式是？()

A.直接批评指责

B.忽视错误，不给予反馈

C.适度纠正，给予建设性意见

D.强迫学生重复练习

6.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘速度最快的时期是？()

A.立即学习后

B.学习后几天内

C.学习后几周内

D.学习后几个月内

7.教师在课堂上提问时，以下哪种方式更有利于学生思考？()

A.直接给出问题的答案

B.提出封闭式问题

C.提出开放式问题

D.提出重复性问题

8.以下哪种教学策略最适合培养学生的合作学习技能？()

A.个体学习策略

B.竞争学习策略

C.合作学习策略

D.探究学习策略

9.在教育心理学中，研究学生认知发展、学习过程、教学策略等领域属于哪一门学科？()

A.教育学

B.心理学

C.教育心理学

D.儿童心理学

10.在课堂管理中，教师如何处理学生之间的冲突？()

A.偏袒一方，解决问题

B.忽视冲突，不给予关注

C.中立调解，引导学生自己解决

D.直接处罚，警告双方

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学业成绩？()

A.学生个人的努力程度

B.教师的教学质量

C.家庭环境的影响

D.同伴的影响

E.学校资源

12.以下哪些是促进课堂学习效果的策略？()

A.适时提问，引导学生思考

B.使用多媒体辅助教学

C.采用分组讨论的学习方式

D.设定明确的学习目标

E.忽略学生的个体差异

13.根据认知心理学理论，以下哪些属于学习的分类？()

A.有意学习和无意学习

B.观察学习和经验学习

C.有意义学习和机械学习

D.简单学习和复杂学习

E.正面学习和负面学习

14.在教师职业道德规范中，以下哪些是教师应当遵守的原则？()

A.敬业爱岗

B.诚实守信

C.尊重学生，关爱学生

D.为人师表，教书育人

E.勤于学习，不断进取

15.以下哪些因素与学生的心理健康密切相关？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.同伴关系

D.社会文化背景

E.生理健康

三、填空题(共5题)

16.在教育心理学中，个体心理发展的三个基本特征是顺序性、不平衡性和

17.教师职业倦怠的典型症状包括情感衰竭、去个性化和

18.根据奥苏贝尔的学习理论，有意义学习的条件包括有意义的学习材料、学习者认知结构中有适当的

19.在教育过程中，为了激发学生的学习兴趣，教师可以采用多种教学手段，其中

20.根据加德纳的多元智能理论，个体智能的构成包括语言智能、逻辑数学智能、空间智能、人际智能、音乐智能、身体运动智能和

四、判断题(共5题)

21.学生在学习过程中，认知发展的水平越高，其记忆能力也越强。()

A.正确B.错误

22.教师对学生进行惩罚，是提高学生学习成绩的有效方法。()

A.正确B.错误

23.在课堂上，教师的角色是知识的传授者，学生是知识的被动接受者。()

A.正确B.错误

24.学生的智力水平是固定的，不会随着教育干预而改变。()

A.正确B.错误

25.教师应该只关注学生的学业成绩，而忽略其品德和个性的培养。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业倦怠的主要原因。

27.