2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案（基础题）题型大全.docxVIP

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案（基础题）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育教学活动中的心理现象

B.教育教学活动中的社会现象

C.教育教学活动中的物质现象

D.教育教学活动中的生理现象

2.2.下列哪一项不属于认知发展的阶段？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青春期

3.3.教师在课堂管理中，以下哪种方法最有利于学生自主性的培养？()

A.纪律管理法

B.榜样示范法

C.制度管理法

D.民主管理法

4.4.下列哪一种学习理论强调学习过程中的强化作用？()

A.认知学习理论

B.行为主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

5.5.教师在教学中应如何处理知识与技能的关系？()

A.只注重知识传授，忽视技能培养

B.只注重技能培养，忽视知识传授

C.知识与技能并重，根据实际情况灵活调整

D.知识与技能可以完全分离

6.6.下列哪一项不属于教学过程中的反馈？()

A.教师的评价

B.学生的自我评价

C.同伴评价

D.环境的反馈

7.7.教师在课堂上如何运用提问技巧？()

A.提问要简单明了，避免复杂问题

B.提问要多样化，避免单一问题

C.提问要控制节奏，避免过快或过慢

D.以上都是

8.8.以下哪一种教学策略有利于提高学生的学习兴趣？()

A.传统的讲授法

B.案例分析法

C.互动讨论法

D.角色扮演法

9.9.教师在教学中应如何处理个体差异？()

A.一刀切，对所有学生采用相同的教学方法

B.根据学生的个体差异，采取不同的教学方法

C.忽视学生的个体差异，追求教学效果的平均化

D.以上都不是

10.10.教师在课堂管理中，以下哪种方法最有利于培养学生的自律能力？()

A.纪律管理法

B.榜样示范法

C.制度管理法

D.民主管理法

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中，以下哪些因素会影响学生的课堂行为？()

A.教师的教学风格

B.课堂规则和纪律

C.学生之间的互动

D.课堂环境

12.2.以下哪些属于学习动机的内在因素？()

A.学生对学习的兴趣

B.学生对成功的期望

C.家庭教育的影响

D.学校的教育氛围

13.3.以下哪些属于认知发展的阶段？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青春期

14.4.教师在课堂上如何运用多种教学方法以提高教学效果？()

A.采用讲授法，确保知识传授的准确性

B.采用讨论法，激发学生的思考

C.采用演示法，直观展示知识

D.采用案例分析法，提高学生的实践能力

15.5.以下哪些属于教师职业心理素质？()

A.教学能力

B.沟通能力

C.自我调节能力

D.教育科研能力

三、填空题(共5题)

16.1.学习动机的强化理论认为，学习行为的发生是由______引起的。

17.2.儿童在3-6岁期间处于______阶段，这一阶段的儿童具有强烈的求知欲和好奇心。

18.3.在课堂管理中，教师应遵循的原则之一是______，以维护良好的课堂秩序。

19.4.教学过程中的反馈包括______，它对学生的学习效果有重要影响。

20.5.教师的专业成长包括______、______和______三个方面。

四、判断题(共5题)

21.1.学习动机与学习效果成正比关系，动机越强，学习效果越好。()

A.正确B.错误

22.2.儿童在3-6岁期间的认知发展主要依赖于直观动作思维。()

A.正确B.错误

23.3.教师在教学过程中，应该忽视学生的个体差异，采取统一的教学方法。()

A.正确B.错误

24.4.课堂管理的主要目的是为了维持课堂秩序，提高教学效率。()

A.正确B.错误

25.5.教师在教学过程中，应该尽量避免使用惩罚，以维护学生的自尊心。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教师职业心理素质的主要内容。

27.2.如何在课堂管理中有效地运用奖励和惩罚？

28.3.请简述认知发展理论的主要观点。

29.4.如何在教学中培养学生的自主学习能力？