2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（黄金题型）.docxVIP

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（黄金题型）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在教学中，教师通常采用直观教学方式来促进学生对知识的理解，以下哪项不属于直观教学的范畴？()

A.演示实验

B.现场教学

C.课堂讨论

D.模型演示

2.根据加涅的信息加工理论，学习过程可以分为哪些阶段？()

A.感觉登记、短时记忆、长时记忆

B.注意、编码、存储、提取

C.情境、编码、储存、检索、应用

D.感觉、知觉、认知、行为

3.在班级管理中，教师应该采取哪种策略来提高学生的自我效能感？()

A.强化惩罚

B.强化奖励

C.忽视不良行为

D.批评学生

4.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的规律是？()

A.遗忘速度与时间成反比

B.遗忘速度与时间成正比

C.遗忘速度在一定时间内保持恒定

D.遗忘速度与学习难度成反比

5.以下哪项是教师职业道德的基本要求？()

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.爱国守法

D.终身学习

6.在教学中，教师应该如何处理学生的错误？()

A.直接批评学生

B.忽视错误

C.引导学生自我反省

D.隐瞒错误

7.根据认知发展理论，以下哪个阶段的学生具有具体运算思维？()

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.感觉运动阶段

8.在课堂管理中，以下哪种策略有助于建立积极的学习氛围？()

A.严格的纪律

B.放任自流

C.鼓励学生参与讨论

D.忽视学生的个体差异

9.根据韦纳的归因理论，以下哪项不属于归因的维度？()

A.控制点

B.努力程度

C.能力

D.机会

10.在教学中，教师应该如何处理学生的差异？()

A.一刀切的教学方法

B.根据学生的兴趣和特长进行差异化教学

C.忽视学生的个体差异

D.强制学生适应统一的教学模式

二、多选题(共5题)

11.根据班杜拉的社会学习理论，影响个体行为学习的因素包括哪些？()

A.替代性学习

B.直接强化

C.反馈

D.自我效能感

E.行为示范

12.以下哪些属于认知策略？()

A.认识策略

B.元认知策略

C.知识策略

D.技能策略

E.学习策略

13.根据奥苏贝尔的学习分类，以下哪些属于有意义学习？()

A.机械学习

B.有意义学习

C.发现学习

D.同化学习

E.调整学习

14.在教学中，以下哪些措施有助于提高学生的参与度？()

A.采用互动式教学方法

B.鼓励学生提问和讨论

C.制定明确的学习目标

D.采用传统的讲授法

E.关注学生的个体差异

15.以下哪些是教师心理健康的标志？()

A.积极乐观的情绪

B.良好的适应能力

C.良好的自我认识

D.良好的社会交往能力

E.良好的职业倦怠

三、填空题(共5题)

16.根据维果茨基的最近发展区理论，学生的潜在发展水平与实际发展水平之间的差距被称为________。

17.在学习的认知过程中，对信息进行编码、存储和提取的环节分别对应________、________、________。

18.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘在学习之后立即开始，遗忘的进程最初很快，以后逐渐________，并且到一定的程度就不再遗忘。

19.教师职业道德规范的基本内容包括________、________、________、________、________。

20.根据学习动机的分类，由外部诱因引起的动机属于________动机，由内部需要引起的动机属于________动机。

四、判断题(共5题)

21.行为主义学习理论认为，学习是刺激与反应之间的简单联结。()

A.正确B.错误

22.认知失调理论认为，当个体意识到自己的行为与信念不一致时，会产生心理上的紧张和不适。()

A.正确B.错误

23.在维果茨基的最近发展区理论中，教师应该直接教授学生超出其当前能力水平的知识。()

A.正确B.错误

24.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度在学习的最初阶段最快，之后逐渐减慢。()

A.正确B.错误

25.教师应该通过惩罚来纠正学生的不良行为，因为惩罚能够有效地阻止这些行为的发生。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)