高考语文文言文复习《谏太宗十思疏》课文内容知识点梳理.docxVIP

高考语文文言文复习《谏太宗十思疏》课文内容知识点梳理

谏太宗十思疏

【文本呈现】

(第1段)臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重居域中之大将崇极天之峻永保无疆之休不念居安思危戒奢以俭德不处其厚情不胜其欲斯亦伐根以求木茂塞源而欲流长者也。

(第2段)凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰。有善始者实繁，能克终者盖寡。岂取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧必竭诚以待下既得志则纵情以傲物竭诚则胡越为一体傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎；奔车朽索，其可忽乎！

(第3段)君人者，诚能见可欲则思知足以自戒，将有作则思知止以安人，念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川，乐盘游则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬终，虑壅蔽则思虚心以纳下，想谗邪则思正身以黜恶，恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无因怒而滥刑。总此十思，弘兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武争驰在君无事可以尽豫游之乐可以养松乔之寿鸣琴垂拱不言而化何必劳神苦思代下司职役聪明之耳目亏无为之大道哉！

【基础夯实】

(第1段)1.解释文中加点字词。

①理()②下愚()③明哲()④当()

⑤神器()⑥域中()⑦崇()⑧极天()

⑨休()⑩胜()

答案：①治理得好，太平②极愚昧无知的人。这里用作谦辞③明智的人。这里指唐太宗④主持，掌握⑤帝位⑥天地间⑦推崇⑧天之极处，指至高无上的皇权⑨喜庆，福禄⑩克服

2．用“/”为本段文字中画波浪线的句子断句。

答案：人君当神器之重/居域中之大/将崇极天之峻/永保无疆之休/不念居安思危/戒奢以俭/德不处其厚/情不胜其欲/斯亦伐根以求木茂/塞源而欲流长者也

3．翻译画横线的句子。

答案：我听说，想要树长得好，一定要使它的根稳固；想要水流得远，一定要疏通它的源头；想要国家安定，一定要厚积德行和道义。(得分点：长，生长，这里指长得好；固，稳固；浚，疏通水道)

(第2段)4.解释文中加点字词。

①凡百()②景()③殷忧()④道()

⑤善始者()⑥下()⑦纵情()⑧傲物()

⑨行路()⑩其()?忽()

答案：①所有的②大③深深忧虑④治国之道⑤开头做得好的⑥臣民⑦放纵情感⑧看不起别人⑨路人⑩难道?轻视，怠慢

5．用“/”为本段文字中画波浪线的句子断句。

答案：夫在殷忧/必竭诚以待下/既得志/则纵情以傲物/竭诚则胡越为一体/傲物则骨肉为行路

6．翻译画横线的句子。

答案：即使用严酷的刑罚督察人民，用威风怒气来威吓人民，他们最终只是苟且免于刑罚，但是并不会怀念(皇上的)仁德，表面上恭敬但内心却不服气。(得分点：虽，即使；董，督察；振，同“震”，威吓；苟，苟且)

(第3段)7.解释文中加点字词。

①可欲()②作()③谦冲()④牧()

⑤满溢()⑥下()⑦盘游()⑧敬()

⑨壅蔽()⑩纳下()?谗邪()?黜恶()

?谬赏()?垂拱()?化()?司()

?役()?亏()

答案：①贪图的东西②建造，兴建。这里指大兴土木、营建宫殿苑囿一类事情③谦虚④养⑤容器中水满而溢出，比喻骄傲自满而听不进不同意见⑥居于……之下⑦游乐。这里指田猎⑧慎⑨堵塞蒙蔽⑩采纳臣下的意见?以谗言陷害别人的邪恶之人?罢黜奸邪?不恰当地奖赏?垂衣拱手，指不亲自处理政务?教化?管理?役使，劳损?毁坏，减损

8．用“/”为本段文字中画波浪线的句子断句。

答案：文武争驰/在君无事/可以尽豫游之乐/可以养松/乔之寿/鸣琴垂拱/不言而化/何必劳神苦思/代下司职/役聪明之耳目/亏无为之大道哉

9．翻译画横线的句子。

答案：全面做到这十件应该深思