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高频精选：测树学考研试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.测树学主要研究对象是？

A.森林植物

B.森林

C.林地

D.木材

2.以下哪种不是测树因子？

A.胸径

B.树高

C.林龄

D.土壤肥力

3.标准木法常用于测定？

A.蓄积量

B.郁闭度

C.林分密度

D.树种组成

4.树木胸径是指？

A.树干基部直径

B.树干1米处直径

C.树干平均直径

D.树干最大直径

5.材积表是根据什么编制的？

A.树高

B.胸径

C.材积与胸径、树高关系

D.林分密度

6.林分郁闭度范围是？

A.0-1

B.0-0.5

C.0.5-1

D.0.2-0.8

7.角规绕测用于测定？

A.蓄积量

B.林分密度

C.胸径

D.树高

8.下列属于绝对生长量的是？

A.连年生长量

B.平均生长量

C.总生长量

D.定期生长量

9.树木年龄的确定方法不包括？

A.年轮法

B.生长锥法

C.目测法

D.查阅造林档案

10.测树学的基本任务不包括？

A.研究测定森林数量

B.研究森林质量

C.研究森林生态

D.研究森林经营效果

答案：1.B2.D3.A4.B5.C6.A7.B8.C9.C10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.常见的测树因子有？

A.胸径

B.树高

C.材积

D.冠幅

2.测定林分蓄积量的方法有？

A.实测法

B.标准木法

C.平均标准木法

D.材积表法

3.林分密度指标有？

A.株数密度

B.疏密度

C.郁闭度

D.每公顷断面积

4.确定树木年龄的方法有？

A.年轮法

B.生长锥法

C.查阅造林档案

D.树干解析

5.材积测定方法有？

A.单株材积测定法

B.林分材积测定法

C.标准木法

D.平均标准木法

6.测树学研究内容包括？

A.森林调查

B.创建测树数表

C.森林资源评价

D.森林生长量研究

7.下列属于测树数表的是？

A.材积表

B.形数表

C.地位指数表

D.生长量表

8.测定树高的方法有？

A.直接测量法

B.光学测量法

C.三角测量法

D.解析法

9.影响树木生长量的因素有？

A.遗传因素

B.立地条件

C.林分密度

D.经营措施

10.森林资源调查包括？

A.小班调查

B.样地调查

C.遥感调查

D.全面调查

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.AB6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.测树学只研究森林的数量，不研究质量。（）

2.胸径是测树学中最重要的因子之一。（）

3.标准木法测定蓄积量精度高于实测法。（）

4.林分郁闭度越大，林分质量越高。（）

5.材积表可以直接用于计算单株树木材积。（）

6.树木年龄只能通过年轮法确定。（）

7.角规绕测时，绕测一周的计数为林分密度。（）

8.平均生长量最大值出现在连年生长量等于平均生长量时。（）

9.测树学研究对森林经营意义不大。（）

10.遥感调查是森林资源调查的重要手段之一。（）

答案：1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述测树学的主要任务。

研究测定森林数量、质量及森林经营效果，包括森林调查、编制数表、资源评价和生长量研究等。

2.说明材积表的作用。

根据胸径、树高查算单株或林分材积，为森林资源清查、木材生产等提供依据。

3.简述林分郁闭度的测定方法。

用视线法、角规法等，视线法通过在林内不同位置观察能否看到天空来估计，角规法绕测计数。

4.怎样确定树木年龄？

可通过年轮法、生长锥法、查阅造林档案等，年轮法观察树干横切面年轮，生长锥钻取木芯判断，造林档案记录明确年龄。

讨论题（总4题，每题5分）

1.分析标准木法测定蓄积量的优缺点。

优点是操作简便，能较快得出结果。缺点是标准木选择有主观性，可能影响精度，适用于林分较均匀情况。

2.探讨测树学在森林可持续经营中的作用。

为了解森林现状提供数据，指导合理采伐、抚育等经营措施，监测森林动态，保障可持续发展。

3.谈谈如何提高林分密度测定的准确性。

采用多种方法结合，如角规法与实测法对比验证，规范操作流程，多次测量取平均值，减少人为误差。

4.论述材积测定方法的选择依据。

根据