课文本位阅读理解策略教学.PPTVIP

能運用上下文推測詞義、瞭解指示代名詞的意義及用法、找出連結文本的因果關係及由文本找支持理由。推論策略能用六何法找出故事體文章中的故事重點並加以重述，能問出事實性問題，對於推論及評論的問題還不太會問。自我提問策略能指出文章中自己不懂的詞彙及句子。理解監控策略學生先備經驗分析摘要策略文章結構辨識能力能分辨記敘文及說明文的文章基本結構。能和老師、同學共同合作，運用刪除、歸納法找出段落大意。文本分析-內容分析第一段：介紹雷文霍克的貢獻總說：雷文霍克的貢獻當學徒學習做生意的方法家境困苦第二段：介紹雷文霍克的成長背景讀自然科學書籍有上進心分說：雷文霍克把握時間、努力學習雷文霍克是第一個發現微生物的人學習磨鏡片對鏡片產生興趣學習磨鏡片的方法第四段：介紹雷文霍克的貢獻總說：雷文霍克的貢獻文本分析-內容分析因為發現鏡片能放大微小的東西才會好奇第三段：介紹雷文霍克磨鏡片的發現因為做出放大兩百七十倍的簡易顯微鏡終於勇於嘗試分說：雷文霍克勇於嘗試、細心觀察為全世界人類開創新視野因為細心觀察所以成為第一個發現微生物的人被尊稱為「微生物之父」總說第一段：介紹雷文霍克的貢獻－是第一