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七年级测评·语文
▶上册第一、二、三单元◀
1505150
注意事项:共三大题,总分分(其中卷面书写占分),作答时间分钟。
35
一、语文积累与运用(分)
1.默写。(10分)
古诗文常常借物寄情抒怀。“①,②”(《〈论语〉十二章》),孔子以流水作喻,表达
对时间流逝的感慨;“③,④”(《观沧海》),曹操借描写沧海吞吐日月的气象,展现其
博大的胸襟和远大的抱负;“⑤,⑥”(《次北固山下》),王湾通过写北归的大雁,表达
对家乡的深切思念;“⑦,⑧”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),李白将真挚的情感赋
予明月,抒发对好友的关切;“⑨,⑩”(《天净沙·秋思》),马致远则借西下的落日,
写尽游子的悲苦与无奈。
2.请运用积累的知识,完成(1)—(3)题。(12分)
【甲】我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,
高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三呀三’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面
..
的兽,九头的蛇,……果然都在内。
【乙】我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿
下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感jī。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,
不但增加了许多脱lòu的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的劝课:骨学,
血管学,神经学。
(1)给下面加点的字注音或根据拼音写出汉字。(4分)
霹雳()震悚()感jī()脱lòu()
..
(2)小语喜欢收藏名著的插图,下面是他收藏的《朝花夕拾》中的三幅插图,其中与选文内容相关的两幅依
次分别是__________、__________(填写字母)。(4分)
(3)请你从甲、乙两文段中任选其一,说说文段中的“她”或“他”是谁,并结合名著内容简要阐述“她”
或“他”对鲁迅的影响。(4分)
A.B.C.
3.学校七年级(1)班开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你完成以下任务。(13分)
(1)请你为此次活动拟写一条宣传标语(要求包含“读书”二字)。(2分)
(2)语文老师李老师对小文说:“我们班后天下午两点半在教室开展以‘少年正是读书时’为主题的综合性学
习活动,我想邀请班主任刘老师来参加并讲话,你去问问他能不能来。”第二天,小文来到刘老师办公室,他
应该怎样向刘老师转述李老师的话?请将转述的话写下来。(4分)
(3)小微搜集到一段名家谈读书的材料分享给同学,摘录时因为粗心,致使其中有一些错误,请你帮他修改。
(4分)
孤独寂寞时,阅读可以消遣;高谈阔论时,知识可作装饰;处世行事时,知识意味着才干。【甲】读书是
为了认识事物原理的目的。为挑剔辩驳去读书是无聊的,求知不是为了吹嘘炫耀,而是为了寻找真理,启迪智
慧。【乙】书籍好比食品;有些只需浅尝;有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼。
①【甲】处画线句有语病,请你写出修改建议。(2分)
②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请你写出修改建议。(2分)
(4)小语搜集到一份我国国民使用各类阅读媒介时长数据统计表,请你根据以下统计表写出一个探究结果(不
出现具体数据)。(3分
我国国民使用各类阅读媒介时长数据统计表(单位:分钟/每天)
纸质媒介阅读网络媒介阅读
图书报纸
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