浙教版七年级科学上册第二章同步测试题及答案.pdfVIP

最新浙教版七年级科学上册第二章同步测试题及

答案

第1节生物与非生物

1.所有的生物都具有共同的特征：能呼吸、_、、对外界刺激有反

应、、能进化。

2.蜗牛的身结构包括、_、、、。它有觉

、觉、觉、觉，没有觉。

【夯实基础】

1.下列物，属于非生物的是（）

A.蜗牛氏鲤鱼

2.下列关于生物与非生物最本质区别的叙述，正确的是（）

A.生物能动，非生物不能动

B.生物能与外界环境交换物质，非生物不能

C.生物有生命，非生物没有生命

D.生物对外界刺激有反应，非生物没有

3.下列诗句中，哪一项不含有生命现象（）

A.春眠不觉晓

B.处处闻啼鸟

C.夜来风雨声

D./花落知多少

4.生物在地球上一般不会灭绝，是因为生物能（）

A.运动B.生长

C.繁殖D.对外界刺激作出反应

5.“羚羊发现危险后迅速奔/跑离开”这种现象说明生物具有的特征是（)

A.生物的生活需要营养

B.能对外界刺激作出反应

C.能适应环境并影响环境

D.具有生长和繁殖的特性

6.“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话现了小草

（）

A.需要营养物质

B.能生长

C.能呼吸

D.能排泄

7.图2TT说明的生命特征主要是（）

图2-1-1

A.需要呼吸B.适应环境

C.影响环境D.遗传变异

8.为了观察蜗牛，必须去寻找蜗牛。下列寻找蜗牛的途径错误的是（）

A.到潮湿阴暗的地方去找

B.沿着蜗牛爬过留下的白色痕迹去找

C.夏天雨后到草从中去找

D.酷暑干旱的季节到水泥地上去找

9.用放大镜观察蜗牛触角上的双眼时，为了不惊动蜗牛，下列操作正确的是（）

A.前后移动蜗牛

B.放大镜靠在蜗牛，

C.同时移动人的头部和放大镜

D.将蜗牛放到放大镜上

10.蜗牛爬行的地方有一条湿的痕迹，这是因为腹足上有分泌黏液的腺。腹足分泌黏液的作用是

（）

A.减少摩擦，有利于爬行

B.防止从植物茎、叶上脱落

C.保持身湿润，有利于呼吸

D.有利于排除内的废物

11.在调查校园里的生物时，以下同学的做法正确的是()

A.小军发现好几株他不识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究

B.小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来

C.小伟的/调查记录中有她蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉

0.小明发现一只老鼠，觉得太恶心了，不记录

12.请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。(附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小

桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天