低碳能源与储能微专业人才培养方案.PDFVIP

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  • 2025-12-10 发布于浙江
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低碳能源与储能微专业人才培养方案.PDF

附件1:

低碳能源与储能

微专业人才培养方案

一、微专业简介

低碳能源与储能微专业是一个涉及能源动力、绿色节能、工程材料、计算机

科学、经济管理等多学科多领域的综合性、交叉性微专业,旨在培养掌握低碳能

源和储能技术领域专业知识与技能,具备低碳能源和储能技术的开发、应用和管

理能力的新型人才。通过开设能源互联网、储能、绿色能源(光伏、风能、生物

质)、碳资产管理等相关课程,向学生传授能源系统、储能等方面的相关知识,

以及太阳能、风能、生物质能等新能源应用领域的新思想、新材料、新技术。

本专业特色为:

1.多学科交叉融合

本微专业涉及能源动力、绿色节能、工程材料、计算机科学、经济管理等多

学科领域,通过多学科融合、个性化人才培养机制的构建,形成学科融合、人才

融合的创新人才培养模式。

2.国家能源战略需求+绿色能源+储能

低碳能源与储能微专业充分结合国家绿色低碳发展要求和新型电力系统建

设目标,依托淮海经济区低碳能源与储能产业的资源优势,精准对接能源行业最

新的人才需求,打造以绿色能源、储能技术为主的特色专业,培养具备较好专业

技能和良好科学素养、崇高职业道德精神、强烈社会责任感的能源行业复合应用

型人才。

二、培养目标

低碳能源与储能微专业精准对接能源行业最新的人才需求;依托淮海经济区

新能源产业与资源优势,打造以绿色能源、储能技术为主的特色专业,培养掌握

低碳能源和储能技术领域专业知识与技能,具备低碳能源和储能技术的开发、应

用和管理能力的新型人才。

三、结业要求及证书发放

(1)学生在主修专业毕业前修满培养方案规定的课程及学分,经由微专业

主办系审核并报教务部备案,由学院颁发微专业证书。

(2)未达到微专业培养方案学分要求的,所修课程经学生所在系审核批准,

可认定为通识选修课学分。

四、课程体系

低碳能源与储能微专业课程体系

学时

学考核开课

序号课程名称

分总学方式学期

授课实践

1生物质能利用技术23232考查1

2风力发电技术23232考查1

3光伏发电技术23232考查2

4能源互联网23232考查2

5储能原理与技术23232考查3

6碳资产管理概论23232考查3

合计12192192

开课学期:指微专业教学周期的开课学期。

信创开发技术

微专业人才培养方案

一、微专业简介

信创产业,即信息技术应用创新产业,其包含了从IT底层的基础软硬件到

上层的应用软件全产业链的安全、可控。其发展核心在于通过行业应用拉动构建

国产化信息技术软硬件底层架构体系和全生命周期生态体系,解决核心技术关键

环节“卡

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