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大班科学拆装笔芯教案汇报人：12021/10/10/周日

目录教学目标01教学过程03教学准备02评估与反馈0422021/10/10/周日

教学目标0132021/10/10/周日

知识与技能目标通过拆卸操作，学生们可以辨认并掌握笔芯各个部件及其作用。理解笔芯结构学生能熟练拆装笔芯，锻炼动手技巧和细致观察力。掌握拆装技巧42021/10/10/周日

过程与方法目标通过拆装笔芯，学生能够细致观察笔芯的结构，培养其观察力和细节捕捉能力。培养观察力学生通过亲自拆装笔芯，学习使用工具，提高动手操作能力和实践技能。提升动手操作能力指导学生通过实践与探索，掌握笔芯运作机制，提升科学研究和问题解答的技能。学习科学探究方法通过小组拆装笔芯的活动，学生们学会了如何分工协作，进而提升了他们的团队协作精神和沟通技巧。增强团队合作意识52021/10/10/周日

情感态度与价值观目标培养细致观察力拆解笔芯，学生可提升对日常物品结构的深入观察能力与解析技巧。激发科学探究兴趣动手实践能唤起学生对科学奥秘的浓厚兴趣，促使他们渴望深入探究，进而塑造他们勇于探索的科学态度。62021/10/10/周日

教学准备0272021/10/10/周日

教学材料准备为孩子们准备了一套小螺丝刀和镊子等拆装工具，保证每位学生都能亲自进行操作实践。准备拆装工具搜集多种类型的笔芯，包括圆珠笔、水性笔等，让学生了解不同笔芯的结构。收集不同笔芯样本安全拆装笔芯指导，指导学生操作中的注意点，保障使用安全。准备安全指南制作拆装笔芯的教学视频，展示拆装步骤，帮助学生更好地理解操作过程。制作教学视频82021/10/10/周日

教学环境准备务必保证每位学生都能拥有充足的空间拆装笔芯，防止使用尖锐物引发伤害。设置安全的工作区域供应各式螺丝刀、镊子等工具及充足笔芯，便于学生进行拆装操作练习。准备充足的工具和材料92021/10/10/周日

学生准备拆解笔芯的过程有助于学生锻炼对日常物品结构的深入观察与解析技能。01培养细致观察力通过实践操作，培养学生对科学原理和机械构造的兴趣与求知欲。02激发探索兴趣102021/10/10/周日

教学过10/10/周日

引入新课通过拆装笔芯，学生能够细致观察笔芯的结构，提高观察力和注意力。培养观察力激发学生提出疑问、设想、开展实验、记录并分析数据，锻炼他们掌握科学探究的基本技能。学习科学探究方法学生通过动手实践，掌握拆装技能，提升实际操作和问题解决的能力。锻炼动手能力在小组合作拆装笔芯的过程中，学生学会沟通、协作，共同完成任务。培养团队合作精神01020304122021/10/10/周日

拆装笔芯演示为每位学生备齐拆装笔芯的必备工具，包括镊子和放大镜，并确保有充足的备用笔芯及配件。准备充足的工具和材料保证每位学生都有充足的空间拆装笔芯，以防使用尖锐物品引发伤害。设置安全的工作区域132021/10/10/周日

学生实践操作通过参与拆卸和组装，学生们可以辨别出笔芯的不同结构以及它们的作用。理解笔芯结构01学生们能够熟练进行笔芯的拆卸与装配，掌握了使用正确工具的操作技能和方法。掌握拆装技10/10/周日

问题讨论与解答搜集各式笔芯样本，诸如圆珠笔、中性笔等，以便学生进行观察与拆卸实践。准备笔芯样本01准备适合儿童使用的拆装工具，如小螺丝刀、镊子等，确保安全。准备工具套装02为学生配备了护目镜及手套，旨在确保在拆卸与组装过程中眼睛和双手的安全。准备防护用品03准备拆装笔芯的教学视频，让学生在动手操作前了解基本步骤和技巧。准备教学视10/10/周日

总结与反思拆解笔芯的过程让学生在日常生活中物品结构的观察与分析能力得到提升。培养细致观察力激发学生兴趣，通过实践操作探索科学奥秘与机械构造。激发探索兴趣162021/10/10/周日

评估与反10/10/周日

学生学习效果评估安全防护措施教学材料摆放01在拆装笔芯过程中，每位学生务必佩戴防护手套，以防被锐利部分刺伤。02学生可轻松取用，桌面井然有序地摆放着拆装工具与笔芯。182021/10/10/周日

教学效果反馈与调整通过拆卸与组装，学生们可以辨别并阐述笔芯各部件及其作用。理解笔芯结构01学生们能够自如地拆装笔芯，掌握了正确的操作流程及注意事项。掌握拆装技10/10/周日

谢谢汇报人：202021/10/10/周日