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教育专用题库及答案.docx

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    教育专用题库及答案

    一、单项选择题（每题2分，共30分）

    1.教育活动中跳一跳，摘桃子的现象最能体现个体身心发展的哪种规律？

    A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性

    答案：C（解析：该现象强调个体发展存在最近发展区，体现发展速度的不均衡，属于不平衡性规律）

    2.某教师在讲解光合作用时，先展示植物叶片结构模型，再通过动画演示光反应过程。这种教学策略主要依据的认知理论是？

    A.行为主义B.认知建构主义C.信息加工理论D.人本主义

    答案：B（解析：通过直观教具帮助学生主动建构知识，符合建构主义同化-顺应的认知过程）

    3.某小学规定教师

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