2025年云南省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析附答案（研优卷）.docxVIP

2025年云南省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析附答案（研优卷）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是什么？()

A.培养人的社会活动

B.传授知识的过程

C.人类社会的实践活动

D.教师的专业活动

2.教育的基本要素包括哪些？()

A.教师、学生、教学内容、教育方法

B.教师、学生、教学目标、教学手段

C.教师、学生、教育环境、教育过程

D.教师、学生、教育内容、教育评价

3.学校教育制度在形式上可以表现为哪些？()

A.学段划分、学校类型、学校管理

B.学科设置、教师编制、教学计划

C.课程设置、教学方法、教学评价

D.教学大纲、教学进度、教学质量

4.教师职业的最大特点是什么？()

A.教师的专业性

B.教师的创造性

C.教师的教育性

D.教师的权威性

5.教育对个体发展的影响具有哪些特点？()

A.先天性和后天性

B.阶段性和连续性

C.独立性和互补性

D.稳定性和可塑性

6.教学过程中，教师主导和学生主体地位的关系是什么？()

A.对立关系

B.互补关系

C.主从关系

D.平等关系

7.德育的基本原则包括哪些？()

A.实际性与科学性相结合原则、教育性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合原则、长善救失原则、依靠积极因素克服消极因素原则、教育影响的一致性与连贯性原则

B.实际性与科学性相结合原则、教育性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合原则、长善救失原则、依靠积极因素克服消极因素原则、教育影响的一致性与连贯性原则

C.实际性与科学性相结合原则、教育性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合原则、长善救失原则、依靠积极因素克服消极因素原则、教育影响的一致性与连贯性原则

D.实际性与科学性相结合原则、教育性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合原则、长善救失原则、依靠积极因素克服消极因素原则、教育影响的一致性与连贯性原则

8.我国当前课程改革的核心是什么？()

A.教材改革

B.教学方法改革

C.评价改革

D.课程改革

9.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的心理现象

B.教育过程中的生理现象

C.教育过程中的社会现象

D.教育过程中的物理现象

10.班级管理的基本原则包括哪些？()

A.教育性原则、科学性原则、民主性原则、激励性原则、规范性原则、合作性原则、创造性原则、实践性原则

B.教育性原则、科学性原则、民主性原则、激励性原则、规范性原则、合作性原则、创造性原则、实践性原则

C.教育性原则、科学性原则、民主性原则、激励性原则、规范性原则、合作性原则、创造性原则、实践性原则

D.教育性原则、科学性原则、民主性原则、激励性原则、规范性原则、合作性原则、创造性原则、实践性原则

二、多选题(共5题)

11.学校教育制度的发展经历了哪些阶段？()

A.古代学校教育制度

B.中世纪学校教育制度

C.近代学校教育制度

D.现代学校教育制度

E.当代学校教育制度

12.影响学生身心发展的因素有哪些？()

A.遗传素质

B.环境因素

C.教育因素

D.个体主观能动性

E.社会文化

13.班级管理的功能有哪些？()

A.教育功能

B.激励功能

C.组织功能

D.协调功能

E.评价功能

14.教学方法的分类有哪些？()

A.以语言传递为主的教学方法

B.以直观感知为主的教学方法

C.以实际训练为主的教学方法

D.以探究活动为主的教学方法

E.以情感陶冶为主的教学方法

15.教育评价的类型有哪些？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.终结性评价

D.过程性评价

E.影响性评价

三、填空题(共5题)

16.教育对个体发展的促进功能主要体现在促进个体身心发展的全面性、协调性和独特性。

17.学校教育制度在形式上可以表现为学段划分、学校类型和学校管理。

18.教师职业的最大特点是创造性，教师需要根据学生的特点和需求，灵活运用教育方法，激发学生的学习兴趣。

19.德育的基本原则包括教育性原则、科学性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施