2025年天津市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【各地真题】.docxVIP

2025年天津市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【各地真题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.根据班杜拉的社会学习理论，观察学习是指个体通过观察他人行为及其结果而习得新行为的过程，以下哪种行为属于观察学习？()

A.直接模仿他人的行为

B.通过阅读书籍学习新知识

C.通过做实验获得新技能

D.通过反思自身经验学习新行为

2.在认知发展理论中，皮亚杰认为儿童认知发展的关键在于？()

A.生理成熟

B.学习环境

C.同化与顺应

D.情绪情感的发展

3.教师在进行教学设计时，应遵循哪个原则？()

A.个体差异性原则

B.知识结构化原则

C.教学目标导向原则

D.教学过程最优化原则

4.以下哪种学习策略属于元认知策略？()

A.精细加工策略

B.组织策略

C.监控策略

D.帮助策略

5.在斯金纳的操作性条件反射理论中，强化分为正强化和负强化，以下哪种情况属于负强化？()

A.学生完成作业后获得奖励

B.学生上课说话被老师批评

C.学生正确回答问题后老师给予微笑

D.学生考试不及格后减少作业量

6.根据韦纳的归因理论，个体将成功归因于努力，这会导致以下哪种结果？()

A.个体更加自信

B.个体减少努力

C.个体降低期望

D.个体减少兴趣

7.在课堂管理中，教师常用的基本策略有哪些？()

A.惩罚、表扬、忽视、强化

B.惩罚、引导、示范、反馈

C.指导、激励、沟通、合作

D.激励、规范、反馈、竞争

8.在心理辅导中，以下哪种技术属于认知行为技术？()

A.放松训练

B.沉浸疗法

C.认知重构

D.情绪宣泄

9.根据教育心理学的研究，以下哪种学习理论强调学习的情境性？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.构建主义学习理论

D.人本主义学习理论

10.在课堂教学中，以下哪种教学方法有利于培养学生的批判性思维？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.问答法

D.角色扮演法

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学业成就？()

A.学生的学习动机

B.家庭教育环境

C.教师的教学风格

D.同伴的影响

E.学校的教育资源

12.根据弗洛伊德的心理动力学理论，以下哪些属于潜意识？()

A.本我

B.自我

C.超我

D.意识

E.无意识

13.以下哪些教学方法可以促进学生的合作学习？()

A.小组讨论

B.角色扮演

C.案例分析

D.讲授法

E.课堂问答

14.以下哪些是教育心理学的研究方法？()

A.实验法

B.调查法

C.案例分析法

D.行动研究法

E.文献分析法

15.根据维果茨基的社会文化理论，以下哪些观点是正确的？()

A.学习是个体与环境的互动过程

B.学习是在社会文化背景下进行的

C.语言是思维发展的工具

D.学习的最近发展区是教学的重要依据

E.教学应该以学生的实际发展水平为基础

三、填空题(共5题)

16.根据加德纳的多元智能理论，人的智能包括语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、音乐智能、身体-运动智能、人际智能、内省智能和______智能。

17.在皮亚杰的认知发展理论中，儿童认知发展的四个阶段依次是感知运动阶段、前运算阶段、______阶段和形式运算阶段。

18.斯金纳的操作性条件反射理论中，强化分为正强化和______强化，正强化是通过给予个体奖励来增加行为发生的概率，而负强化是通过消除或中止厌恶刺激来增加行为发生的概率。

19.在教育心理学中，教师常用的课堂管理策略包括______、______和______，这些策略有助于维持课堂秩序和提高教学效率。

20.根据维果茨基的最近发展区理论，教学应该走在发展的前面，即______，这是为了促进学生更好地发展。

四、判断题(共5题)

21.班杜拉的社会学习理论认为，个体通过观察他人的行为来学习，这种学习过程称为观察学习。()

A.正确B.错误

22.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的认知发展是匀速进行的。()

A.正确B.错误

23.在斯金纳的操作性条件反射理论中，惩罚的目的是为了增加不良行为的发生概率。()

A.正确B.错误

24.维果茨基的最近发展区理论认为，教学应该完全基于学生的现有发展水平。()

A.正确