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2025年燕京理工学院单招笔试语文试题库含答案解析(5套试题)

2025年燕京理工学院单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】下列句子中加点词语解释错误的一项是（）

【选项】A.黍离：指黍稷之苗

B.黍离：借指国家残破的景象

C.行行重行行：表示频繁出行

D.行行重行行：表现思妇频繁寄信

【参考答案】D

【详细解析】行行重行行出自《诗经·卷耳》，行行为叠字用法，原意是往来不断，后引申为道路漫长，重为再之意，全句意为道路漫长，行路难。选项D将行行曲解为频繁寄信，与诗意相悖。

【题干2】下列成语加点字读音错误的是（）

【选项】A.踽踽（jǔ）独行

B.踌躇（chóuchú）不前

C.踵事增华（zhǐng）

D.踵事增华（hù）

【参考答案】D

【详细解析】踵事增华出自《文心雕龙》，踵通踵，意为继承，事指前代事迹，增华指增添光彩。选项D中华应读hù，属形近音近字错误。

【题干3】下列句子没有语病的一项是（）

【选项】A.通过这次活动，我们不仅增强了团队凝聚力，更培养了创新意识。

B.参加这次比赛的都是经验丰富的选手。

C.虽然他学习很努力，但成绩总是不理想。

D.这次演讲比赛，我获得了二等奖。

【参考答案】C

【详细解析】A项不仅...更表递进关系，但增强与培养属于并列动词，逻辑不当；B项都是与经验丰富构成绝对化表述，存在歧义；D项缺少状语，应改为在本次演讲比赛中。

【题干4】下列句子修辞手法使用恰当的是（）

【选项】A.她的笑容像春天的桃花，让人赏心悦目。

B.他像离弦的箭，冲向了比赛终点。

C.图书馆里的书像无形的翅膀，带我们翱翔知识天空。

D.这朵花像蝴蝶，翅膀上斑点像眼睛。

【参考答案】B

【详细解析】A项像春天的桃花属于明喻，但桃花多用于形容女性，与笑容搭配不当；C项无形的翅膀是借喻，但带我们翱翔知识天空存在逻辑矛盾；D项像蝴蝶是明喻，但斑点像眼睛应改为暗喻斑点若蝶眼。

【题干5】下列句子没有使用通假字的是（）

【选项】A.学而时习之，不亦说乎（悦）

B.一鼓作气，再而衰，三而竭（作）

C.青出于蓝而胜于蓝（于）

D.师者，所以传道授业解惑也（师）

【参考答案】D

【详细解析】A项说通悦；B项作通作；C项于通于；D项师本字无通假，属干扰项。

【题干6】下列词语加点字意思相同的是（）

【选项】A.衣冠楚楚（穿着讲究）

B.汗流浃背（大汗淋漓）

C.目不转睛（眼睛不眨）

D.相顾无言（互相望着）

【参考答案】C

【详细解析】A项衣冠指穿戴；B项浃背指湿透背部；C项目不转睛与眼睛不眨同义；D项相顾指互相注视。

【题干7】下列句子中之字用法不同的一项是（）

【选项】A.之死矢死靡它（代词）

B.之死靡它（介词）

C.学而时习之（代词）

D.之死靡它（代词）

【参考答案】B

【详细解析】A项之代指我；B项之作以的宾语，表动作对象；C项之代指所学之理；D项之同A。

【题干8】下列句子没有使用借代手法的是（）

【选项】A.他像棵老松树，经得起风雨考验。

B.这位白发苍苍的老教授，是教育战线的老黄牛。

C.他像棵老松树，经得起风雨考验。

D.这位白发苍苍的老教授，是教育战线的老黄牛。

【参考答案】C

【详细解析】A项老松树借代坚韧品格；B项白发苍苍借代年龄；C项老松树与A重复；D项老黄牛借代奉献精神。

【题干9】下列句子没有使用排比手法的是（）

【选项】A.他像棵老松树，经得起风雨考验。

B.这位白发苍苍的老教授，是教育战线的老黄牛。

C.他像棵老松树，经得起风雨考验。

D.这位白发苍苍的老教授，是教育战线的老黄牛。

【参考答案】C

【详细解析】A项老松树与后文形成排比；B项白发苍苍与老黄牛构成排比；C项仅为单句；D项与B重复。

【题干10】下列句子没有使用设问手法的是（）

【选项】A.他像棵老松树，经得起风雨考验。

B.这位白发苍苍的老教授，是教育战线的老黄牛。

C.他像棵老松树，经得起风雨考验。

D.这位白发苍苍的老教授，是教育战线的老黄牛。

【参考答案】C

【详细解析】A项经得起构成设问；B项教育战线构成设问；C项仅为单句；D项与B重复。

【题干11】下列句子没有使用反问手法的是（）

【选项】A.他像棵老松树，经得起风雨考验。

B.这位白发苍苍的老教授，是教育战线的老黄牛。

C.他像棵老松树，经得起风雨考验。

D.这位白发苍苍的老教授，是教育战线的老黄牛。

【参考答案】C

【详细解析】A项经得起构成反问；B项教育战线构成