高中班主任家校协同提升学生批判性思维能力的策略分析教学研究课题报告.docx

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高中班主任家校协同提升学生批判性思维能力的策略分析教学研究课题报告

一、高中班主任家校协同提升学生批判性思维能力的策略分析教学研究开题报告

二、高中班主任家校协同提升学生批判性思维能力的策略分析教学研究中期报告

三、高中班主任家校协同提升学生批判性思维能力的策略分析教学研究结题报告

四、高中班主任家校协同提升学生批判性思维能力的策略分析教学研究论文

高中班主任家校协同提升学生批判性思维能力的策略分析教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在全球化与信息化深度交织的时代背景下，批判性思维已成为个体应对复杂世界、实现终身发展的核心素养。2020年《中国学生发展核心素养》明确将“批判性思维”列为

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