2026年蚌埠市五河县公办普通高中公开选调教师36人参考题库含答案解析（夺冠）.docxVIP

2026年蚌埠市五河县公办普通高中公开选调教师36人参考题库

第一部分单选题(100题)

1、按照规定的目标计划和标准，对组织活动各方面的实际情况进行检查和考察，发现差距，分析原因，采取措施，予以纠正，使工作能按原计划进行（）。

A.评价职能

B.组织职能

C.控制职能

D.计算职能

【答案】：C

【解析】本题考查管理学的基本原理。C项正确，控制是指按既定目标和标准对组织的活动进行检查和考察，发现偏差，采取纠正措施，使工作能够按原定计划进行，或适当调整计划以达到预期目的。B项错误，组织职能是指所确定的任务由谁来完成以及如何管理和协调这些任务的过程。管理者要根据组织的战略目标和经营目标来设计组织结构、配备人员和整合组织力量，以提高组织的应变力。不符合题意。A、D项错误，属干扰项。故本题选C。

2、亡羊补牢是一种（）。

A.现场控制

B.预先控制

C.反馈控制

D.前馈控制

【答案】：C

【解析】本题考查反馈控制。C项正确，反馈控制（又称负馈控制、事后控制、成果控制），反馈控制就是用过去的情况指导现在和将来的工作，从而实现对管理过程的控制。亡羊补牢，意思是羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损失，属于反馈控制。故本题选C。

3、诗人岑参的诗作一般是归类于（）。

A.爱情诗

B.山水诗

C.田园诗

D.边塞诗

【答案】：D

【解析】本题考查人文历史。A项错误，爱情诗是以爱情为题材的诗。爱情诗自《诗经》起，源远流长，主要描写男女爱慕之情和爱情生活，或抒发离别相思之情。如《兼葭》《迢迢牵牛星》《鹊桥仙》等。B项错误，山水诗是以描写自然界中的山川河流等景物为主体的诗歌。南朝诗人谢灵运为山水诗派创始人。C项错误，田园诗是以农村的生活、农夫和农耕为主体的诗歌，东晋诗人陶渊明是田园诗派创始人。D项正确，边塞诗是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗。有悲壮、雄浑、思乡的普遍特点，是唐诗中思想最深刻、想象力最丰富、艺术性最强的作品。其代表人物有王昌龄、王翰、王之涣、岑参、高适等。岑参的代表作有《白雪歌送武判官归京》。故本题选D。

4、（）是公文的主体，也是公文最重要的部分。

A.落款

B.编号

C.版头

D.正文

【答案】：D

【解析】本题考查公文的基本知识。根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第九项规定：“正文。公文的主体，用来表述公文的内容。”故本题选D。

5、推进乡镇管理体制改革，按照精简统一效应的要求，同一县（市、区）原则上统一使用（）设置形式。

A.一种

B.二种

C.三种

D.四种

【答案】：A

【解析】本题考查社工知识。2018年中共辽宁省委办公厅、辽宁省人民政府办公厅印发《关于加强乡镇政府服务能力建设的实施意见》的通知中指出，推进乡镇管理体制改革，按照精简统一效应的要求，同一县（市、区）原则上统一使用一种设置形式。故本题选A。【解析拓展】根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强乡镇政府服务能力建设的意见内容精神，推进乡镇机构改革。按照精简统一效能的要求，统筹乡镇党政机构设置。根据不同类型、不同规模乡镇工作实际，确定党政机构设置形式和数额，较大的乡镇可设置8个以内的内设机构，其中4-6个必设机构，突出地方特色选设1-2个机构。积极推进经济发达镇行政管理体制改革工作，扩大经济发达镇经济社会管理权限、完善基层政府功能，构建符合基层政权定位、适应城镇化发展需求的新型行政管理体制。;

6、××市政府行文向上级汇报本市洪水灾情，应采用的公文种类是：

A.通知

B.通报

C.函

D.报告

【答案】：D

【解析】本题考查公文文种。报告，适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。××市政府行文向上级汇报本市洪水灾情，应采用报告。D项正确。A项：通知，适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。A项错误。B项：通报，适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。B项错误。C项：函，适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。C项错误。故本题选D。;

7、甲企业的董事长前日去世，他的家庭成员主要有：妻子、养子、父母、妹妹，谁最有可能不继承该董事长的遗产？（）

A.妻子

B.养子

C.父母

D.妹妹

【答案】：D

【解析】本题考查民法典。根据《民法典》第一千一百二十七条规定：“遗产按照下列顺序继承：（一）第一顺序：配偶、子女、父母；（二）第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。本编所称子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女。本编