初中生物与化学跨学科融合的数字教育资源设计研究教学研究课题报告.docx

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初中生物与化学跨学科融合的数字教育资源设计研究教学研究课题报告

一、初中生物与化学跨学科融合的数字教育资源设计研究教学研究开题报告

二、初中生物与化学跨学科融合的数字教育资源设计研究教学研究中期报告

三、初中生物与化学跨学科融合的数字教育资源设计研究教学研究结题报告

四、初中生物与化学跨学科融合的数字教育资源设计研究教学研究论文

初中生物与化学跨学科融合的数字教育资源设计研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

当初中生物的“生命活动”与化学的“物质变化”在课堂相遇，学科壁垒的消解已成为新时代教育的必然诉求。《义务教育课程方案（2022年版）》明确指出要“加强课程综合，注重关联”，跨学科学

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